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9.小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值.小明选择了满足这个实验条件要求的实验器材,并连接了部实分验电路,如图所示.
(1)为了测出电阻RX的阻值,请你添加导线完成图所示的实验电路的连接;
(2)实验时,开关S1、S2都闭合时,电流表的示数用I1表示;开关S1闭合、S2断开 时,电流表的示数用I2表示,则RX=$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$R0.(用I1、I2和R0表示)

分析 实验中没有电压表,被测电阻已经被一个开关短路,不能设计成并联电路找电压相等;通过开关闭合与断开,使电路处于两种状态,利用电源电压保持不变,找电路两种状态下的电压相等;可以使已知电阻和被测电阻串联,测量串联电路中的电流,然后短路被测电阻测出电路电流,利用电源电压相等,列出等式求解.

解答 解:(1)使已知定值电阻和被测电阻串联,电流表串联在电路中,测串联电路的电流,再把被测电阻短路,只有已知电阻接在电路中,测此时电路的电流,如下图所示:

(2)实验时,开关S1、S2都闭合时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流I1
由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=I1R0
开关S1闭合、S2断开时,R0与Rx串联,电流表测电路中的电流I2
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电源的电压:
U=I2(R0+Rx),
因电源的电压不变,
所以,I1R0=I2(R0+Rx),
解得:Rx=$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$R0
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)开关S1闭合、S2断开;$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$R0

点评 在实验设计题中和计算题中,通过闭合和断开开关或移动滑片来改变电路连接状态,利用电源电压不变或并联电路支路电压相等,列出等式解题,是很典型、很常见、很简单的方法,一定要掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.作出反射面,并标出入射角α.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示的电路,电源电压和小灯泡的电阻均不变,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片由a滑到b的过程中,小灯泡的亮度将变暗,(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)电流表的示数将减小,电压表的示数将减小.(选填“增加”、“减少”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置.
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
实验
次数
斜面的
倾斜程度
物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
1较缓100.15.01
2较陡100.36.7145%
3最陡100.58.4160%
(1)在第1次实验中,斜面的机械效率为20%,摩擦力为4 N.
(2)小明探究的是斜面的机械效率跟斜面倾斜程度的关系.
(3)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越大.若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持斜面倾斜程度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.将电阻Rl与R2并联后接在电源两端时,通过它们的电流之比为3:2,则它们的电阻之比为2:3;若把它们串联起来接在同一电源两端,那么通过它们的电流之比为1:1,相同时间消耗的电能之比为2:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.地沟油中含有大量对人体有毒的物质,一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,提供给无良餐馆使用,假冒色拉油,严重伤害市民身体健康.小明学了密度后,想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之间,地沟油的密度
在0.94g/cm3-0.96g/cm3之间.然后,他进行了如下实验鉴别:

A.把天平放在水平桌面上,将游码移至左端的零刻度线上,此时发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,这时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节使天平平衡;
B.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量m1,如图乙所示m1=63g.
C.然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中,测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g,则量筒中样品油的质量为38g.
D.读出量筒中样品油的体积V,如图丙所示V=40cm3
E.利用实验数据,计算出样品油的密度ρ=0.95×103kg/m3
F.根据测算出的密度,小明通过比对,该样品油是地沟油.(选填“是”或“不是”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,电阻R1=10Ω.闭合开关S1S2,通过电阻R2的电流为0.2A.求:
(1)R2的电阻值;
(2)断开开关S2,只闭合开关S1和S3时,通电2min时R1消耗的电能.

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18.“摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有关?”,某小组利用如图装置进行了探究.实验步骤和数据记录如表:
台式测力计示数F/N4.84.81.9
金属盒重力G/N3.24.81.2
弹簧测力计示数f/N4.86.41.9
实验步骤
①把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤①的实验
③往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为4.8N,重复步骤②的实验
(1)此实验是根据二力平衡原理测出摩擦力大小的.
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变压力大小(填“压力”或“重力”).
(3)根据实验步骤②、③的数据不能(填“能”或“不能”)说明摩擦力大小与压力有关.
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下D不是其优点.
A.不需要匀速拉动     B.测力计示数稳定    C.实验更容易操作     D.实验原理更合理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块受力的示意图. (以下作图均不计空气阻力)

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