分析 (1)增大摩擦的方法:增大接触面的粗糙程度或增大压力;
(2)减小压强的方法:减小压力或增大接触面积;
(3)在平衡力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态.
故可以从增大摩擦力、减小压强的方法和运动和力的关系等方面进行分析.
解答 解:
(1)现象:它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶;涉及的物理知识:在压力一定时,增加粗糙程度可以增大摩擦;
(2)现象:使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大粗糙踏板上以后:涉及的物理知识:在压力一定时,增大受力面积减小压强;
(3)现象:独轮车在水平路面上匀速直线运动;涉及的物理知识:在平衡力的作用下,物体做匀速直线运动.
故答案为:它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶;在压力一定时,增加粗糙程度可以增大摩擦.
点评 本题综合考查了增大摩擦的方法、减小压强的方法及运动和力的关系等知识点,此类题型的关键是能将一些现象与相关知识点联系起来.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 | B. | 两者都是增大摩擦 | ||
C. | 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 | D. | 两者都是减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料 | |
B. | 我们可以用超导材料制造电取暖器,以节约能源 | |
C. | 我省的“漳州核电厂”是通过铀原子核核聚变释放的核能发电 | |
D. | 随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大 | |
B. | 家庭电路中电流过大,都是由于电路中用电器的实际功率过大引起的 | |
C. | 家庭电路中不安装保险丝,发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器 | |
D. | 电炉子工作时,电炉丝很热,而连接电炉子的导线并不太热,是因为导线的电阻较小 |
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