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如图所示电路中,当开关S闭合后,电压表V1的示数为4.5 V,V2的示数为2 V。则灯L1两端的电压为           V,灯L2两端的电压为           V,电源电压为           V。
2.5,2,4.5。

试题分析:在此题中先判断电路的连接情况,再明确两个电压表所测量的物理量。 ,当开关S闭合后,两个灯泡是串联的,电压表V1测量的是电源电压。电压表V1的示数为4.5 V即电源电压是4.5 V,电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压,V2的示数为2 V,灯泡L2两端的是2v。则灯L1两端的电压为4.5 V-2 V=2.5v。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示电路,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U∶U=3∶2,则R1∶R2=    ;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,两表示数之比I∶I=    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。(1+2+2+2=7分)
(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。
(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_________A。
(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则干路电流为      A,那么灯L1中的电流为_______A。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图中的图1所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该    

(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图25中的图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是       
(3)在实验过程中他们连接了如图25中图3所示的电路,该电路存在的问题是:    。请在图25中图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数
A处的电流 IA/A
B处的电流 IB/A
C处的电流 IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:        
在实验中可以采用   的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是:     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)为了验证并联电路的电流特点,小华设计了如图所示的电路实验.

(1)在连接电路时,开关应处于     状态.
(2)小华先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:     
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=     A,I=     A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是:    .(写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是:     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

已知R1∶R2=3∶2,若将它们串联接入电路,则通过两电阻的电流之比I1∶I2=    ,电阻两端的电压之比U1∶U2=       ;若并联接入电路,则通过两电阻的电流之比I1∶I2=    ,电阻两端的电压之比U1∶U2=      .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,电源电压不变,R1=5Ω,R2=25Ω.

(1)当S1、S2均闭合时,且甲、乙均为电压表,则U:U=_________,
(2)当S1闭合,S2断开,且甲、乙均为电流表,则I:I=___________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列判断正确的是
A.三只电表的示数都变大
B.三只电表的示数都变小
C.电表A1的示数变小,电表V、A2的示数都不变
D.电表A1、A2的示数都变小,电表V的示数不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

A1A2,导线若干.请按要求在方框内画出电路图. 要求:

灯泡L1L2并联;
开关控制整个电路;
电流表A1测电灯L1的电流;
电流表A2测总电流.

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