【题目】如图所示是热学物理实验中的装置图,下列说法中不正确的是( )
A.甲图:当晶体海波正在熔化时,温度计的示数不变,吸热,内能变大
B.乙图:水沸腾时,气泡都是由小变大,上升,在表面破裂,放出水蒸气
C.丙图:左侧水沸腾时,右侧试管内温度计示数上升,说明水蒸气液化放热
D.丁图:探究比较水和铁砂的吸热能力时,用温度计升高的示数表示物质吸热的多少
【答案】D
【解析】解: A、海波属于晶体,晶体在熔化过程中吸热,内能变大,但温度不变,故A正确;
B、乙图装置可探究水沸腾的规律,水沸腾时,气泡都是由小变大,上升,在表面破裂,放出水蒸气,故B正确;
C、左侧水沸腾时,右侧试管内温度计示数上升,说明水蒸气液化放热,故C正确;
D、用相同的酒精灯加热,通过加热时间的长短可以比较物质吸收热量的多少,此实验水和铁砂吸热的多少不可以通过温度计升高的示数来比较,故D错误.
故选D.
【考点精析】掌握沸腾及沸腾条件和比热容的概念是解答本题的根本,需要知道沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热;比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度.
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【题目】干燥的秋天,脱下毛衣后,用手臂靠近小泡沫块,泡沐块就会粘满手臂, 这是因为干燥的手臂与毛衣摩擦后带电,而带电体具有___________的性质。若手臂带负电,用手接触不带电的验电器金属球,则金属球与手臂之间的瞬间电流方向是_______(填“手臂到金属球”或“金属球到手臂”)。
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【题目】小文像学习新课一样复习“探究压力的作用效果”,所做的实验如图所示,所用器材有压力小桌、海绵块、砝码.
(1)压力的作用效果通过显示.
(2)请你依据实验证据写出两条具体结论: .
(3)如图为 A、B两个物体放在同一支撑面上,压力大小和受力面积已标出.请你依据(2)的结论分别写出比较压力作用效果的方法.并说出物理学中釆用哪个方法更好.
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【题目】一只小鸟在离湖面30m的上空飞行,若湖水深度为10m,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是________m,它在湖里所成的像是________像(选填“虚”或“实”) ,鸟在向下俯冲的过程中,像的大小____________(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”)
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【题目】对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是( )
A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的
D.如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态
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【题目】一农用飞机在空中某固定高度一边匀速飞行,一边喷洒农药,在此飞行过程中,其动能将_________,机械能将__________.(填“变大、变小、不变”)
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【题目】如图所示的三幅图,共同反映了哪些力学知识?(要求写出两点)
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________。
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【题目】下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。
(1)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面的_______来判断的,这种方法通常称为________。
(2)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是________________________________;比较表中序号为________的两组数据可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,液体的压强越大。
(3)为了进一步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等,她应控制的量有____________和深度,要改变的是______________________________________。
(4)完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精。如图乙所示,将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,可断定图乙________(选填“A”或“B”)杯子中是水。
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【题目】关于声音,下列说法中正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.声呐系统利用了声可以传递信息
C.听觉神经受损依然可以听到声音
D.动物能听到地震前夕发出的超声波而及时避难
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