【题目】自古以来,人们一直认为电与磁没有联系,直到近代许多科学家的出色工作,才将电与磁统一起来.
年,丹麦物理学家________做实验时偶然发现,当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了________.由此说明了________,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系.
请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和、极,以及甲、乙磁铁的、极____________.
电磁铁的应用较广泛,用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件.如图所示是一种水位报警装置的原理图,当水位没有到达金属块________时,________灯亮;水位到达金属块________时,电磁铁中有电流通过,电磁铁产生________,吸引衔铁,使衔铁与下触点接触,________灯亮,表示水位过高.
发现电流磁效应之后,许多科学家都在思索,既然电能生磁,那么反过来,磁能否生电呢?这种思考问题的方法在创造学中叫________法.英国物理学家________经过年探索,于年发现了电磁感应现象.根据这个现象发明了发电机,将________能转化成________能,开辟了电气化的时代.
什么情况下磁能生电呢?小明进行了如下的探究:如图所示,把导线与灵敏电流计组成闭合电路.
、让导线在________中做________运动,灵敏电流计指针偏转,证明有感应电流生成;
、小明进一步思考,感应电流方向与什么因素有关?小明让导线在磁场中反方向运动,发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才________,证明感应电流方向与导体的运动方向________(填“有关”或“无关”).
【答案】奥斯特偏转通电导体周围存在磁场 绿磁性红逆向思考法法拉第机械能电磁场中切割磁感线相反有关
【解析】
(1)1820年,丹麦物理学家奥斯特做实验时偶然发现,当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转。由此说明了通电导体周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。 (2)图中由电流方向是由左侧流入,右侧流出,根据右手螺旋定则可知电磁铁左侧为N极,右侧为S极;在根据磁感线是从N极出来,回到S极的规律和同名磁极相排斥,异名磁极相吸引可知磁感线的方向和甲、丁的极性;如图所示:
(3)当水位没有到达金属块A时,电磁铁A断电,电磁铁无磁性,弹簧C把衔铁拉上与上触点接触,使绿灯接通电源,则绿灯亮;水位到达金属块A时,电磁铁中有电流通过,电磁铁产生磁性,吸引衔铁,使衔铁与下触点接触,使红灯接通电源,则红灯亮,表示水位过高。
(4)根据电能生磁,反过来思考,磁能否生电呢?这种问题的方法在创造学中叫逆向思考法。英国物理学家法拉第经过10年探索,于1831年发现了电磁感应现象。根据这个现象发明了发电机,将机械能转化成电能,开辟了电气化的时代。 (5)把导线与灵敏电流计组成闭合电路时,根据闭合电路中部分导体切割磁感线时才会产生感应电流可知:A. 让导线在磁场中做切割磁感线运动,灵敏电流计指针偏转,证明有感应电流生成;B. 小明进一步思考,感应电流方向与什么因素有关?小明让导线在磁场中反方向运动,发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才相反,证明感应电流方向与导体的运动方向有关。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将装有某种液体的试管插入盛有水的容器中(试管末碰底).用酒精灯持续加热烧杯,一段时间后发现,试管内的液体沸腾起来了,由此可以判断试管中的液体一定是( )
几种物质的沸点(1个标准大气压)
物质 | 沸点(℃) | 物质 | 沸点(℃) | 物质 | 沸点(℃) |
水 | 100 | 甘油 | 290 | 液态氧 | ﹣183 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 | 液态氢 | ﹣196 |
A.酒精B.甘油C.煤油D.水
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【题目】定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图所示,小明用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为,钩码重力为.
(1)在图中标出这只“杠杆”的支点,画出拉力的力臂_________(保留作图痕迹)
(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重,根据公式__________判断人手的拉力__________钩码重力选填(“大于”、“等于”、“小于”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
()甲组的同学提出:电阻可能与导体的长度有关.为此,该小组应选择代号为__________的两金属丝进行研究.电源电压恒定,电阻对温度的影响可以忽略.
()乙组同学猜想:电阻还可能与导体的横截面积有关.该小组应选择代号为和代号为__________的两金属丝进行人.当把两金属丝先后接入如图中电路的、间时,发现接入金属丝时,电流表的示数较小.由此可得出的结论是____________________.
()用代号为和的两金属丝进行实验,可以探究导体的电阻跟导体材料的关系.那么,代号为和的两金属丝哪个的电阻大?现给你如下的实验器材:一只电压表,开关一个,电源(电压未知),导线根数不限,设计实验判断、两金属丝电阻的大小.
要求:
①在方框内画出实验设计电路图__________(用“”表示金属丝).
②实验步骤___________
③判断、两金属丝电阻大小的方法_________
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【题目】如图所示电路中,开关S闭合后,电压表V1的示数为15V.如果开关S断开,电压表V1的示数为12V,电压表V2的示数为8V
(1)求电源电压为多少
(2)求S断开时L2两端的电压为多少。
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【题目】小明和小红利用易拉罐、半透明塑料薄膜和钉子制作一个简易“针孔相机”,方法如下:在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔;将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜,如图。
(1)为了确保人眼能看到物体清晰的像,要注意以下几点:
①所开的小孔要尽可能______(选填“大”或“小”).
②简易“针孔相机”的______(选填“薄膜”或“小孔)对准外面______(选填“较暗”或“较亮”)物体.
(2)制作成功后,他们正确用简易“针孔相机”观察物体,看到的是_____(选填“倒立”或“正立”)的像.他们将“针孔相机”远离被观察物体时,看到所成的像将_______(选填“变大”或“变小”).
(3)如果易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是________
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
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【题目】我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光传播的速度比声音传播的速度 .雷电交加的夜里,林雨同学看到闪电后约5s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约 m.
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【题目】现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:
A.待测小灯光L(其正常工作时两端电压为2.5V,电阻值约为10Ω);
B.二节新的干电池串联;
C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V,电阻为5KΩ);
D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω);
E.滑动变阻器R0(标有“10Ω 1A”);
F.开关S一个,导线若干.则:
(1)如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为_____ ___A,因此,电流表的量程应选____ ____A。
(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响。那么,为了减少误差,在甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选___ _____(选填“甲”或“乙”)。
(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接)。
(4)连接电路时,开关应 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最 端(选填“左”或“右”)。
(5)移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常工作,电流表示数如图所示,则该小灯泡正常工作时的电阻为 Ω.
(6)现要使电流表的示数变为0.16 A,滑动变阻器滑片应向 端移动(选填“左”或 “右”).
(7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现灯不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是 .
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