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    8．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
    （1）接触面所受的压力大小；（2）接触面的粗糙程度；（3）接触面积的大小；接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
    （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择甲、丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：不可靠．小伟在实验中存在的问题是没有控制压力相同．

    分析 （1）应水平匀速拉动测力计，根据二力平衡知摩擦力与拉力平衡，大小相等；
    （2）要探究摩擦力大小与压力大小的关系，需使接触面积的粗糙程度和接触面积大小相同，改变压力大小；
    （3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小．

    解答 解：
    （1）实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，使木块作匀速直线运动，根据二力平衡条件知木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小；
    （2）要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图和丙图；
    由图知，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
    （3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论，不可靠；正确而又简便的操作应是：将切下的木块叠放在被拉木块上面，重复甲的操作过程，比较它和甲的实验结果，得出结论．
    故答案为：（1）匀速直线；（2）甲、丙；接触面越粗糙；（3）不可靠；没有控制压力相同．

    点评 此题是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，考查了学生对控制变量法的理解和应用，题目很典型．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小桃在做“探究电流与电阻的关系”实验时，连接实物电路如图，电源电压为3V．
    数据序号123456
    电流I/A0.400.190.130.140.080.07
    电阻R/Ω51015202530
    （1）连接实物电路前，开关应断开；电路连接前，滑动变阻器的滑片P应置于滑动变阻器的A端（填“A”或“B”）；电路中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和控制电阻R2电压不变的作用．
    （2）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，小桃猜想这可能是由电路中的元件R2（填元件的字母代号）发生断路故障引起的．
    （3）故障排除后，小桃得到的实验数据如图所示，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除．错误数据是第4组．（填数据序号）
    （4）剔除错误数据后，小桃得到的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    （5）小桃和其他组的小田交流发现，两组同学收集数据的方案不同：
    小桃的方案：收集电压为3V时，电流与电阻的关系的几组数据，比较电流与电阻的关系．
    小田的方案：收集电压分别为1V、2V、3V的三个小组电流与电阻的关系的多组数据，比较电流与电阻的关系．
    你认为小田的方案更合理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在连接串联电路的实验中，小阳小组的同学电路连接完成后如图所示，闭合开关，发现灯L1发光，灯L2不发光．经检查电路连接无误且元件完好．请你猜想灯泡不亮的原因是灯泡L2的实际功率太小，只借助一根完好的导线检验你的猜想，写出检验猜想的方法是：将一根完好的导线并联在L1两端时，观察L2是否发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，规格相同的甲、乙两容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，得到图丙所示的水温与加热时间的图象，则（　　）
    A．甲加热器的功率比乙加热器的功率大
    B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同
    C．甲杯的水加热2 min与乙杯的水加热3 min吸收的热量相同
    D．甲中水的比热容比乙中水的比热容大

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．重力忽略不计的小球作匀速直线运动．用照相机拍下其运动轨迹（每隔0.02s拍摄一次）．如图1是依次记录了小球在第1、2次拍摄时的位置．
    （1）请在图1中画出紧接着的第3次拍摄时小球的位置．
    （2）若小球（用“”表示）只受两个力．图2中已画出其中的一个力F1，请画出另一个力F2的受力示意图，并标出它的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．木块A受到的是滑动摩擦力
    B．木块A相对于地面是运动的
    C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
    D．木块A所受摩擦力的方向向右

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