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如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.

(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到   (选填“左”或“右”);
(2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是     
(3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如下I﹣U图象,则小电灯的额定功率为   W,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐   


试题分析:(1)由电路图可知,闭合开关前,滑片应移到最左端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)闭合开关,灯泡不亮,可能是灯泡短路或电路存在断路,电流表指针几乎不动,说明电路存在断路,
电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的灯泡断路.
(3)由图象可知,灯泡额定电压2.5V所对应的电流为0.2A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
由图象可知,随电压增大,灯泡电阻增大.
考点:探究用电器的电功率实验
点评:本题考查了实验注意事项、电路故障分析、求灯泡额定功率、分析灯泡电阻变化规律等;掌握基础知识是正确解题的关键;要掌握应用图象法处理实验数据的方法

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图.
(1)在图中把电压表连接好,使它成为一个完整的实验电路.
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向
移动,使电压表示数为
3.8
3.8
V.
(3)一位同学连接的实验电路,无论怎样移动变阻器的滑片,电流表和电压表示数都不变化,且灯光较暗,原因是:
滑动变阻器都接下面两个接线柱
滑动变阻器都接下面两个接线柱

(4)另一位同学连接的实验电路,闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针不动,该故障的原因是
D
D
.(选填下列故障原因的字母代号)
A、灯泡灯丝断了  B、电流表接线短路  C、电源接触不良  D、灯座接线短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?宿迁)如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.
(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到
(选填“左”或“右”);
(2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如下I-U图象,则小电灯的额定功率为
0.5
0.5
W,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐
增大
增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?金山区二模)如图是测定额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实物连接图.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整.补上后要求:闭合电键S前,若将变阻器的滑片向左移动,能使它接入电路中的电阻最大.
(2)调节滑片P的位置,当电压表示数为
2.5
2.5
伏时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图中乙所示,灯泡的额定功率为
0.75
0.75
瓦.

(3)小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮.小红在查找电路故障时发现,电流表指针偏转,电压表指针不动.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,该故障的原因可能是
小灯短路
小灯短路

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏宿迁卷)物理(解析版) 题型:实验题

如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.

(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到    (选填“左”或“右”);

(2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是         

(3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如下I﹣U图象,则小电灯的额定功率为     W,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐     

 

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理八年级下册8.3测量小灯泡的电功率练习卷(解析版) 题型:实验题

如图是测定额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实物连接图.

(1)请在方框内画出电路图

(2)实验过程中某一时刻电压表示数如图甲所示,为了测得小灯泡的额定功率.闭合开关后,应把图中的滑动变阻器滑片P向_______(填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为2.5V为止,这时电流表示数如图乙所示,为_______A,则此时灯泡的额定功率是_____________W.

(3)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  1A”两种规格,那么实验中应选用规格为__________的滑动变阻器.

 

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