【题目】实验小组做测量电阻的实验,电源电压为6V,滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
I/A | 0.10 | 0.19 | 0.30 | 0.40 | 0.51 |
(1)请在图1中用笔画线代替导线将实验电路连接完整______。
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到最______端。
(3)实验中,电压表示数突然变为0,而电流变示数变大,产生这一现象的原因可能是______。
(4)排除故障后继续实验,记录的实验数据如表所示,其中有一组数据不是实验测得的,它是第______(填序号)组,你判断的依据是______。
(5)同学们有设计了如图2的两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一:闭合开关S,若电压表和的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=______。
②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2;由I1R0=I2Rx可得Rx= 。请判断结果是否正确并简要说明理由:______。
【答案】 左 待测电阻短路 1 当电路中电流为0.1A时,滑动变阻器接入电路中的电阻应为50Ω,而滑动变阻器最大阻值为30Ω 见解析
【解析】
(1)[1]将电压表并联在定值电阻两端,将滑动变阻左上接线柱连入电路,如图所示
(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器右边电阻丝连入电路,应将滑动变阻的滑片移动最左端。
(3)[3]实验中,电压表示数突然变为0,电流表示数变大,说明电路是通路,并且电路中的总电阻变小,说明待测电阻短路。
(4)[4][5]由表中数据,根据欧姆定律,定值电阻
当电路中电流为0.1A时,滑动变阻器接入电路中的电阻应为
而滑动变阻器最大阻值为30Ω,所以第1组数据不是本实验中测得的。
(5)①[6]由方案一所示电路图可知,电路电流,待测电阻
②[7]由方案二所示电路图可知,开关由a改接到b过程中,由于Rx≠R0,电路电流发生变化,滑动变阻器两端电压变化,定值电阻与待测电阻两端电压不相等,故结果不正确。
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【题目】下列四幅图中所描述的物理情景,分析正确的是( )
A.
斜面既是一种省力机械,也是一种省功的机械
B.
用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”把饮料吸到口中
C.
人用力水平推箱子,箱子没有动,是因为推力小于箱子受到的摩擦力
D.
撑杆跳高时,弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中,撑杆的弹性势能转化为运动员的动能和重力势能
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【题目】如图所示,在“研究平面镜成像特点”的实验中:
(1)实验时应选较______(填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)有两支相同的蜡烛A和B,将A点燃,移动B同时透过玻璃板观察,当B与A在玻璃中的像重合时,B好像也被“点燃”了。该现象表明平面镜所成像的大小与物体的大小______。
(3)在探究平面镜所成的是实像还是虚像时,应把光屏放在蜡烛B的位置,然后________(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察光屏。
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【题目】如图,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:
(1)如图甲是教材中采用的实验装置,要测出木块运动时所受到的滑动摩擦力,应让弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______运动,根据______的知识可知测力计的示数就是木块所受滑动摩擦力的大小。该实验操作时的最大难是______。
(2)小丽设计了如图乙所示的实验装置来测量木块所受滑动摩擦力的大小,该装置中定滑轮的作用是______,该装置的优点是______(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
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【题目】如图所示,下列关于电与磁知识的说法中不正确的是( )
A.如图,司南静止时能指示南北是由于受到地磁场的作用
B.如图,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在磁场
C.如图,B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
D.如图,该实验说明磁场对通电导线有力的作用
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【题目】如图所示,中国空军中个头最大,被称为“胖妞”的Y-20运输机,其起飞质量能达220t,航程大于7800km,曾在2020年2月13日驰援武汉,运送了大量医疗物资。关于该运输机下列说法正确的是( )
A.起飞时,加油是为了增大飞机的惯性来增大速度
B.飞行时,机翼上方的空气流速较大,压强较小
C.降落时,飞行员相对于机舱是运动的
D.轮胎较多,停放时可以减小飞机对地面的压力
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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)同组的小红发现电路连接有错误,如果此时闭合开关,小灯泡不发光,请你在接错的那根导线上打“x”,并另画一根导线,使电路连接正确_______;
(2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是_______V;为了测量小灯跑的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___________端移动(选填“左”或“右”);
(3)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知:
①该小灯泡正常发光时的额定功率为_______W;
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,原因是_______;
(4)实验结束后,小惠整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热。这是因为根据焦耳定律可知,电流和通电时间相等的条件下,_______;
(5)完成上述实验后,小明在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图像,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示。请根据电路图补全其中一次测量的实验步骤:
①开关S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片至电流表的示数为0.2A;
②___________,保持滑片P不动。记下电流表示数为I;
③表达式:R1=_______(用已知量和所测量表示)。
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【题目】利用图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小是否有关,在两个相同的烧瓶中盛着煤油,煤油中都浸泡着发热电阻丝,且R甲>R乙。
(1)两烧瓶中所盛煤油的______和______相同;
(2)根据图可知,闭合开关前,还需要进行的操作是______;
(3)实验中用______间接反映导体产生热量的多少;(填字母)
A.电流表示数 B.通电时间 C.温度计示数的变化
(4)闭合开关接通电路一段时间后,发现甲烧瓶中温度计的示数较大,这表明:______;
(5)本实验中烧瓶中的液体是煤油而不是水,试说出煤油相对于水的优点:______;
(6)只增加一个秒表,用此装置______(填“能”或“不能”)探究电流通过导体时产生热量的多少与电流大小是否有关。
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【题目】某实验小组想要探究某热敏电阻的阻值和温度的关系,已接入电路中的器材有∶电源、电压表V2、阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器R1、单刀开关S1,如图甲所示∶置于温控室(图中虚线区域,温度可调且自动显示)中的热敏电阻RT暂未接入电路,符号如图a所示。可供选择的器材有∶电压表V2、电阻箱R2(阻值可以直接读出的变阻器),符号如图b所示单刀开关2只,导线若干。
(1)小明同学选择电压表V2与热敏电阻RT按图乙所示接入MN之间。在闭合S1前,图乙中R1的滑片应移动到_____(填“A”或“B”)端;当温控室的温度为t1时,两电压表示数分别为U1、U2,则此时热敏电阻的阻值RT=______ (用已知量和测量值表示)。
(2)小惠同学没有选择电压表V2,而是选择了电阻箱R2,请你在图甲中帮她完善电路图。______
(3)在小惠设计的实验中,热敏电阻的阻值RT,满足的关系式为______________。
A. RT=R0B. RT=R1C.RT=R2
(4)通过实验探究,小明和小惠都得出了热敏电阻的阻值随温度变化的规律,如图丙中的图像曲线所示,此规律是∶___________________________。
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