A. | 弹簧伸长,灯持续发光 | B. | 弹簧缩短,灯熄灭 | ||
C. | 弹簧上、下振动,灯忽亮忽灭 | D. | 弹簧不起变化,灯持续发光 |
分析 这个软弹簧就相当于螺线管,当闭合开关时,螺线管的每相邻的两匝线圈的磁极刚好相反,即N极对S极,此时两磁极会互相吸引,软弹簧会收缩而变短,会造成电路断路,弹簧中没有电流,各线圈之间失去吸引作用,弹簧恢复原状,弹簧下落到水银面接通电路,重复上面的现象.
解答 解:闭合开关后,可看到弹簧的下端离开水银面后又回到水银中,并不断重复这种过程.
当有电流通过弹簧时,构成弹簧的每一圈导线周围都产生了磁场,
根据安培定则可知,各圈导线之间都产生了相互的吸引作用,弹簧就缩短了,
当弹簧的下端离开水银后,电路断开,弹簧中没有了电流,各圈导线之间失去了相互吸引力,弹簧又恢复原长,使得弹簧下端又与水银接触,弹簧中又有了电流,开始重复上述过程.
故选C.
点评 本题考查通电螺线管的特点和磁极间的相互作用,关键是明白通电后的弹簧相当于螺线管.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
材料 | 编号 | 长度/米 | 横截面积/毫米2 | 材料 | 编号 | 长度/米 | 横截面积/毫米2 |
镍 铬 合 金 | ① | 1 | 0.5 | 锰 铜 | ⑤ | 1 | 0.5 |
② | 1 | 1 | ⑥ | 1 | 1 | ||
③ | 2 | 0.5 | ⑦ | 2 | 0.5 | ||
④ | 2 | 1 | ⑧ | 2 | 1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(a)电阻R/Ω | ||||
(b)电流I/A |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
自行车净重 | 200N |
行驶时轮胎与地面的接触面积 | 2×10-2m2 |
以5m/s速度行驶时受到的阻力 | 30N |
车轮半径 | 0.61m |
轮胎承受最大压强 | 1.2×105Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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