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    18．某同学用一刻度尺测量某物体的长度记录为：15.78cm、15.79cm、15.81cm、15.58cm、15.82cm，则物体课本的宽应为（　　）
    A．15.76cmB．15.756cmC．15.8cmD．15.80cm

    分析 多次测量求平均值可减小测量误差；多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度．

    解答 解：
    比较测量结果知，“15.58cm”与其它四个测量结果比较，差别最大，所以是错误的，应该舍去；
    物体的长度为L=$\frac{15.78cm+15.79cm+15.81cm+15.82cm}{4}$=15.80cm．
    故选D．

    点评 此题考查的知识点主要是利用多次测量求平均值来减小误差，注意再求平均值时小数点后保留的位数和题目给出数据的小数点位数相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．学习了摩擦力有关知识后，同学们都已经知道：滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关．但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，猜想：“面积越大，滑动摩擦力越大”．于是他找来了一块长方体木块（各表面粗糙程度相同）、弹簧测力计、长木板，如图所示．那么，他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请你写出他的探究过程：
    步骤（1）：将木块平放在木板上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动，并读出拉力F1；
    步骤（2）：将木块侧放在木板上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动，并读出拉力F2；
    分析比较：若F1=F2，滑动摩擦力与面积无关；若F1不等于F2，则与面积有关．
    探究中采用定研究问题的方法是控制变量法，被控制的变量是接触面积的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在足球比赛中常常可见：当一球员脚被撞伤倒地不能起来时，医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体，使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，这是由于这种液体（　　）
    A．汽化放热B．汽化吸热C．凝固放热D．熔化吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（　　）
    0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）
    水1.0×103冰0.9×103
    水银13.6×103干松木0.4×103
    铝2.7×103铜8.9×103
    A．不同物质的密度一定不同
    B．固体物质的密度一定比液体物质大
    C．同种物质的密度一定相同
    D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，电源电压不变．下列说法正确的是（　　）
    A．只闭合S1，将P向左移动一段距离，电压表示数与电流表示数的比值不变
    B．只闭合S1，将P向左移动，电压表的示数变大，电流表的示数变大
    C．开关都闭合，将P向右移动，电压表的示数变小，电流表的示数变小
    D．开关都闭合，将P向右移动，电压表的示数不变，电流表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．我国道路交通安全法规定：机动车在高速公路上行驶，当速度达到100km/h时，行车间距不得少于100m．这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故，机动车不能立即停下来时由于惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图甲所示，弹簧左端固定于竖直墙面，在推力的作用下，物块A沿水平面向左移动至B处静止，如图乙，推力撤销后，如果忽略一切阻力，物块A的运动情况是先加速后匀速．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力．他从图甲所示位置（此时指针指0刻线）开始将测力计缓慢竖直向上提起，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F-h图象如图乙所示．下列说法错误的是（　　）
    A．钩码的重力为4.5N
    B．当h=15cm时，弹簧测力计对钩码所做的功为0.45J
    C．当h从0-15cm整个过程中弹簧秤中的弹簧不断被拉长，弹性势能一直在增加
    D．当h=5cm时，钩码的重力势能开始增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．全班同学看清黑板上的字，是因为黑板字发生漫反射的缘故；红色三角梅在阳光下十分鲜艳，它反射了太阳光中的红色光；若只被蓝光照射，该三角梅看起来是黑色的．

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