练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    20．今年6月19日是“父亲节”，小华给爸爸煮了两个鸡蛋．通常两个鸡蛋的总质量约为（　　）
    A．10gB．20gC．100gD．200g

    分析 首先要对题目中涉及的物体质量有个初步的了解，然后从所学的质量单位中选出符合实际情况的即可．

    解答 解：
    10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以两个鸡蛋的质量在100g左右．
    故选C．

    点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．把同一个小球分别放入甲、乙两只盛有不同液体的杯子里，静止时两液面相平，小球的位置如图所示，此时小球受到的浮力分别为F甲和F乙，容器底受到的液体压强分别为p甲和p乙，则它们之间的大小关系正确的是（　　）
    A．F甲=F乙 p甲=p乙B．F甲＜F乙 p甲＞p乙C．F甲=F乙 p甲＞p乙D．F甲＜F乙 p甲=p乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的．于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量．为了减小误差，三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间．丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中．为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后三列中．
    同学实验
    序号    		l（米）m（克）θ（度）30T
    （秒）    		l2
    （米2）    		$\sqrt{l}$
    [（米）1/2]    		l×m
    （米•克）
    甲11.0304601.001.030
    21.0404601.001.040
    31.0504601.001.050
    乙41.0303601.001.030
    51.0304601.001.030
    61.0305601.001.030
    丙70.8304540.640.924
    81.0404601.001.040
    91.2503661.441.160
    （1）分析比较实验序号1、2与3，可知甲同学得出的结论是：当单摆的摆长和摆动角度相同时，单摆的周期与摆球的质量无关（选填“有关”、“无关”）．
    （2）分析比较实验序号4、5与6，可知乙同学研究的是：单摆的周期与摆球摆角的关系，他得出的结论是：当单摆的摆长和摆球质量相同时，单摆的周期与摆角无关．
    （3）分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系，可知丙同学得出的结论是：单摆的摆长越长，单摆的周期越大．
    （4）进一步综合分析单摆的周期与表中后三列经运算后得到的数据关系，可归纳得出的结论是：单摆的周期与$\sqrt{I}$成正比．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为探究“通过导体的电流跟电压、电阻的关系”．
    （1）请按电路图用笔画线代替导线完成实物图的连接．

    （2）步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，多次改变R两端的电压，并记录对应电压表和电流表示数，比较电流随电压的变化．
    步骤2：保持定值电阻两端电压不变，换用5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．
    ①“步骤1”的设计目的是为了探究电阻一定时，电流与电压的关系；
    ②当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.4A，当拆下“5Ω”的电阻，直接接入“10Ω”的电阻时，发现电流表的示数大于0.2A，为达到实验目的，滑片应该向右移动．继续接入“15Ω”的电阻，闭合开关无论如何移动滑片都不能使电压表的示数与前两次保持一致，可能的原因是滑动变阻器最大阻值太小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明要测量一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，电路如图甲所示，估计小灯泡正常工作时的电阻约为20Ω．现有电流表、电压表、开关、滑动变阻器R1（10Ω  0.2A）R2（20Ω  0.5A）、R3（10Ω  1A）各一个，导线若干，电源电压为6V．

    （1）请用铅笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
    （2）实验中，应选择滑动变阻器R2接入电路．
    （3）小明测得实验数据如表，小刚认为小明测得的实验数据中有一次是不真实的，存在拼凑的嫌疑，请你帮忙找出哪一次并说明理由？第一次实验是不真实的，存在拼凑的嫌疑，通过计算滑动变阻器接入电路中的阻值需超过20Ω．
      次数1234
    电压（伏）2.003.403.804.20
    电流（安）0.180.190.200.22
    电阻（欧）11.1117.8919.0019.09
    （4）小李同学做这个实验时，发现电压表的0～15V量程已坏，为了测小灯泡的额定功率，小李设计了另一种实验方案．已知电阻R的阻值为10欧．
    ①电路如图乙所示，连接好电路；
    ②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
    ③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2，
    先算出R两端电压U0=I1R（即灯两端的电压）和灯泡的电阻RL=U0/I2-I1再根据P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$，计算灯泡的额定功率．他按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，为使测量结果更准确，请指出该如何修改实验方案？
    步骤②改为：将开关S拨到位置1，移动滑片P，使I1R等于3.8V．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．（1）如图甲所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的力的示意图．
    （2）如图乙所示放在斜面上的杯子，杯子的水中有一个小球，请画出小球在水中受到的力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．固体很难被压缩，而且具有一定的体积和形状，这是因为当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力（选填“斥力”或“引力”）；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在引力（选填“斥力”或“引力”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．保山到腾冲的龙江大桥于2016年4月12日正式通车，它号称云南最美公路桥，大桥总长大约为2500m，最高限速100km/h，小汽车以最高限速匀速通过此桥的时间为0.025h，以汽车的方向盘为参照物，司机是静止的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平．当小明用手按压橡皮膜时，发现U形管两边液面高基本不变，造成这种现象的原因可能是橡皮管或橡皮膜漏气．
    （2）问题解决后，小明继续实验，甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系．
    （3）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：丙、丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关．
    （4）比较乙、丙两图的实验现象，能得到的结论是：相同深度，液体密度越大，压强越大．说说你得到这个结论的理由：金属盒浸入深度相同时，在盐水中U型管液面高度差大．
    （5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案