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    【题目】将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大对光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（ ）
    A.电流表和电压表示数均变小
    B.电流表示数变小，电压表示数变大
    C.电流表示数变大，电压表示数变小
    D.电流表和电压表示数均变大

    【答案】C
    【解析】解：原电路中，光敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测光敏电阻的电压，电流表测电路中的电流， 因光阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大对光敏电阻的光照强度，光敏电阻变小，根据电阻的串联，总电阻变小，由欧姆定律，电路中电流即电流表示数变大，故选项A、B错误；
    根据欧姆定律的变形公式U=IR，定值电阻的电压变大，由串联电路电压的规律，光敏电阻即电压表示数变小，故选项C正确，D错误．
    故选C．

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    【题目】分别用铝和铜各制成一个实心球，已知铜的密度大于铝的密度。则下列判断不可能的是

    A. 铝球的质量和体积都比铜球小

    B. 铝球的质量和体积都比铜球大

    C. 铝球质量大于铜球质量，但铝球体积小于铜球体积

    D. 铝球质量小于铜球质量，但铝球体积大于铜球体积

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    【题目】某市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10m，宽8n的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量，小燕将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验：

    （1）将托盘天平放到水平台上，把________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡．

    （2）在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡．结果如图所示，菜籽质量为　________g．

    （3）将菜籽全部倒入量筒中如图，轻敲量筒壁，使菜籽表面为　________cm3 ．

    （4）计算出菜籽密度为　________kg/m3 ， 王叔家仓库菜籽的总质量为　________kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】摄氏温标规定：在标准大气压下把________的温度规定为0摄氏度，把________的温度规定为100摄氏度．常用温度计的工作原理是利用________性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的________和________．体温计的量程________，分度值________．如图中体温计的示数为________，如图甲温度计的示数是________℃，乙的示数为________℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“光的反射规律”实验时，小丽设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

    （1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E纸板面射向镜面，在F纸板面上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”），改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是 ．

    （2）在图乙中，把纸板F向后折叠，则在纸板F上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看作一框苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害。根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是：液体压强随__________增加而增大。再进行实验。上述过程中将苹果当作自己是运用了_____________法。本探究过程的思维程序是：提出问题→___________→形成假说→实验检验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

    根据表中的数据．请回答下列问题：

    (1)比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是______________

    (2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是______________

    (3)比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是_____________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验．

    （1）实验中需要测量水的质量．
    ①小范将天平放在水平台上，将游码归零，发现指针指在分度盘中线的左侧．要使横梁平衡，应该向调节平衡螺母（填“左”或“右”）．
    ②如图甲，测得烧杯和水的总质量m=g．
    （2）小范测得水的初温是30℃，加热一段时间后，温度计示数如图乙，则水温升高了℃．
    （3）实验中，加热与水等质量的沙子，使其与水吸收相同的热量，发现沙子比水升高的温度高．它得出的实验结论是 ．

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    【题目】如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．能解释磁异探测器工作原理的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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