磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥互相排斥.异名磁极互相吸引互相吸引.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化磁化．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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磁极间的相互作用规律：同名磁极

互相排斥

，异名磁极

互相吸引

，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做

磁化

．

分析：考查磁极间的相互作用规律和磁化的概念．
磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引．
磁化是指使原来没有磁性的物体获得磁性的过程．

解答：解：磁体只有两个磁极，磁极间的相互规律：同名磁极互相排斥，异名磁极相互相吸引；
使铁钴镍等原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化．
故答案为：互相排斥，互相吸引；磁化．

点评：学习过程中要加强对基础知识的掌握，从最基本的做起．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?历下区二模）小乐在初三复习时发现电和磁有很多相似之处，例如电荷有正、负两种，磁体有南、北两极；电荷间的相互作用规律和磁极间的相互作用规律都是相同的排斥，相反的吸引．小乐想起自己玩磁体的经历，两块磁体磁性越强，靠的越近，磁力越强．于是他大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图所示，做起了实验．Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．
（1）这个力的大小可以通过

丝线与竖直方向的夹角大小

显示出来．
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用

塑料泡沫小球

（选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）．
（3）根据实验现象，可得出结论

在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大

．
（4）接下来使小球处于同一位置，增大小球所带的电荷量，继续实验…
实验结束后，小乐陷入了思考中．磁体之间没有直接接触，就会有吸引力或排斥力，是因为磁体周围有磁场．电荷之间也没有直接接触，也存在相互作用的吸引力或排斥力，难道电荷周围有

电场

．（友情提示：大胆写下你的猜想！）

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科目：初中物理 来源： 题型：

磁极间的相互作用规律是同名磁极互相

排斥