【题目】如果电视机、电烙铁、电风扇的额定功率和额定电压均相同,它们在额定电压下工作相同时间,三个用电器产生的热量
A. 电视机最多 B. 电烙铁最多 C. 电风扇最多 D. 一样多
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【题目】夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约4秒才听到雷声,再过6秒隆隆雷声才停止,那么闪电发生处离你有_________m。“闪电”在真空中传播速度为_________km/h。(声速取340m/s)
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【题目】二氧化碳气体若被加压、降温达到一定程度后,就会 (填一种物态变化)成白色的像雪一样的固体叫干冰.干冰具有很好的制冷作用,在常温下迅速 (填一种物态变化名称)成为气体, (选填:“吸收”或“放出”)热量,这是实验室常用的获取低温的方式.
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【题目】小明在硕项湖边散步时看到硕项湖畔垂柳成荫,从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的_____形成的;不久小明惊奇的发现一只“小鸟”在水中飞翔,他所看到的是空中小鸟的_____(选填“实”或“虚”) 像;当小鸟向高处飞行时,水中的“小鸟”将_____(选填“靠近”或“远离”)水面.
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【题目】小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中,以家里的电热壶为观察研究对象。下面的表格中记录的是电热壶铭牌中的相关数据,如图是实践活动中使用的电能表。关闭家里的其它用电器,只让电热壶工作的情况下,请你完成下列问题:
电热壶的技术参数
额定电压U 220V
额定功率P 1.2kW
最大容积L 1.2L
(1)用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃用时6min,水吸收了多少热量?【 c水=4.2×l03J/(kg·℃)】
(2)在6min的时间里电能表的铝盘转动了100r,此电热壶的实际功率是多少?
(3)此电热壶烧水的效率是多少?
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【题目】学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考:
(1)如图A是“探究平面镜成像特点”的装置。两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适.实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她 (选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是 像.
(2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:
①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片_______(填“靠近”或“远离”)地面;前者光斑是由于光的_______(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_______(选填“太阳”或“孔”)的像.
②为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图C所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变).小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况.根据你的观察,小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些?___________(填序号).
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【题目】如图所示,老王骑车上班途中,前方停在路边的轿车司机突然打开车门,老王刹车不及撞上车门受伤。请你利用所学的物理知识解释发生这一现象的原因,为避免这一现象的发生,请提出一条合理建议。
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【题目】为了验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭。
(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的____发生改变;
(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低,会看到橡皮膜向___(选填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_____有关;
(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡皮膜向____(选填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与______有关。
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【题目】下图是生活中常见的小汽车,下列有关说法中正确的是
A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力
C.汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.由于受到惯性作用,汽车关闭发动机后还能继续向前行驶
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