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    15．某空间区域有竖直方向的电场（图中只画出了一条电场线），一个质量为m、电荷量为q的带正电的小球，在电场中从A点由静止开始沿电场线竖直向下运动，不计一切阻力，运动过程中物体的机械能E与物体位移x关系的图象如图所示，由此可以判断（　　）
    A．物体所处的电场为非匀强电场，且场强不断减小，场强方向向下
    B．物体所处的电场为匀强电场，场强方向向下
    C．物体可能先做加速运动，后做匀速运动
    D．物体一定做加速运动，且加速度不断增大

    分析 从图中能找出电场力的做功情况，根据电场力的做功况判断出受力，继而判断出电场的特点，在利用牛顿第二定律求的加速度．

    解答 解：AB、物体的机械能先减小，后保持不变，故电场力先做负功，后不做功，故电场强度方向向上，再根据机械能的变化关系可知，电场力做功越来越小，故电场强度不断减小，故AB错误；
    CD、根据牛顿第二定律可知，物体受重力与电场力，且电场力越来越小，故加速度越来越大，故C错误，D正确．
    故选D．

    点评 本主要要握电场力做功与物体机械能的变化关系，明确确电场力做正功电势能增加，电场力做负功，电场力减小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（　　）
    A．地球B．“火卫一”探测器C．太阳D．火星

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）

    （1）实验时应使斜面保持较小的坡度，这是为了便于测量时间．
    （2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始，则会使所测AC段的平均速度VAC偏大（选填“大”或“小”）．
    （3）小车通过全过程的平均速度vAC=0.24m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，则比较上半段和全程的平均速度：vAB＜vAC（选填“＞”，“=”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在月球上，两宇航员之间对话，必须借助电子通信设备才能进行，从声音传播的角度分析，其原因是（　　）
    A．月球上噪声太大B．月球上没有空气，不能传声音
    C．声音只能在地球表面附近传播D．以上分析都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“较大”或“较小”），实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动；由图可知：SAB=4cm，tAB=2s（图中三个位置C、B、A分别对应15：35：23、15：35：22、15：35：20）．实验中若让小车过了A点才开始计时，则会使所测的平均速度偏大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．理论分析可得出弹簧的弹性势能公式Ep=$\frac{1}{2}$kx2 （式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧长度的变化量）．为验证这一结论，A、B两位同学设计了以下的实验：
    ①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧的伸长量为d．
    ②A同学完成步骤①后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后再竖直套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧．拔掉插销时，弹簧对小球做功，使小球弹起，测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H．
    ③B同学完成步骤①后，接着进行了如图丙所示的实验：将弹簧放在水平桌面上，一端固定在竖直的墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小铁球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L．

    （1）A、B两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量，这个物理量是确定弹簧的劲度系数k；请用m、d、g表示所示的物理量$\frac{mg}{d}$；．
    （2）如果Ep=$\frac{1}{2}$kx2 成立，那么：
    A同学测出的物理量x与d、H的关系式是x=$\sqrt{2dH}$；
    B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是x=L$\sqrt{\frac{d}{2h}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小王测量a烧杯中的热水温度时，将少量热水倒入另一空烧杯b中，用如图所示方法测量和读数．他这样做被小明找出了一些错误，下列说法不正确的是（　　）
    A．不应倒入另一烧杯，这会使水的温度降低
    B．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数
    C．水太少，温度计的玻璃泡应完全浸没在水中
    D．如图所示，读数时温度值偏大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．定值电阻R与灯泡L的电流随电压变化关系如图所示，现将它们串联接在电压恒为6V的电源两端，已知灯两端的电压为2V，下列判断正确的是（　　）
    A．电路中的电流为0.24A
    B．定值电阻的阻值是灯泡的3倍
    C．定值电阻与灯泡消耗的实际功率之比为2：1
    D．通电2min，灯泡消耗的电能是180J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．密度与生活联系十分紧密：
    （1）航空器材常采用高强度、低（选填“高”或“低”）密度的合金或新型合成材料．
    （2）房间里暖气片一般都安装在窗户下方（选填“上方”或“下方”）．
    （3）种子在配置盐水中下沉，说明该种子的密度大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）盐水的密度．

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