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    1．测得一木板长14.51cm，这个测量结果的准确值是14.5cm，估计值是0.01cm，所用刻度尺的分度值是1mm．

    分析 长度测量中，要求估读到分度值的下一位，因此，我们可以依据这一要求，在已知测量结果的情况下判断使用的刻度尺及其精确程度．

    解答 解：
    木板的长是14.51cm，这个测量结果的准确值是14.5cm，估计值是0.01cm，最后的一位是估读值，5毫米位对应于刻度尺的分度值，故该刻度尺的分度值是1mm．
    故答案为：14.5cm；0.01cm；1mm．

    点评 依据长度测量要估读到分度值的下一位这一特殊要求，我们可以对测量结果进行分析，从而判断刻度尺的分度值，同样，在已知分度值的情况下，我们也可以根据这一要求，确定要保留的小数位数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的，看看是否还有同样的关系．
    下表是两次测量的记录数据．
    A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC
    第一次测量0.3A0.3A0.3A
    第二次测量0.2A0.3A0.2A
    分析和论证：
    （1）在拆接电路时，开关S必须处于断开状态．
    （2）小明采用了更换不同规格灯泡进行两次测量，其目的是使得出的结论具有普遍性
    （3）结论：串联电路中各处电流相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，对影响蒸发快慢的因素，同学们作出了如下四种猜想：①液体温度；②液体的表面积；③液面上气流的快慢；④液体种类
    某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验是为了验证猜想①（填“①“②”“③“④”）探究方法采用了控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）连接电路时，开关应断开．
    （2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到A端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是灯泡短路．若闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生的故障的原因可是灯泡断路．
    （3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.2A，此时小灯泡的实际功率为0.4W．
    实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A小灯泡电功率P/W
    12.0
    22.50.220.55
    32.80.240.67
    （4）由上表可知，小灯泡的额定功率为0.55W．
    （5）某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与温度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．探究响度与什么因素有关？
    （1）实验装置如图所示
    （2）实验现象：用大小不同的力敲击音叉，使音叉发出不同响度的声音，观察到响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大．
    （3）得出结论：响度与发声体振动的振幅有关，振幅 越大，响度越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如何测量一张纸的厚度，请写出实验步骤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．对下列常见现象的分析，合理的是（　　）
    A．雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动
    B．家庭中的用电器都是串联
    C．钻木取火，是通过做功的方式改变内能
    D．火箭用氢做燃料，是因为氢的热值大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于声音产生的说法中，正确的是（　　）
    A．只要有发声体存在就可以听到声音
    B．昆虫都是用翅膀振动发声的
    C．只要发声体在振动，我们就可以听到声音
    D．凡是能发声的物体一定都在振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带电．如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带正电．

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