小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气 (填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气 (填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了 (填物态变化的名称)现象.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建莆田仙游郊尾沙溪中学初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50 ,上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位).一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10﹣8m= nm.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
夏天的夜晚,小明看到“月亮在云中穿行”,则其选择的参照物是( )
A.月亮 B.地球 C.小明 D.云彩
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
探究声音的特性时,进行如下实验:
①先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
②两次敲打音叉,观察音叉溅起的水花,第一次轻敲音叉,发现溅起的水花较小;第二次重敲音叉,发现溅起的水花较大,而且音叉两次发出的声音前者小些,后者大多了.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)实验①主要研究声音的高低与发声物体 有关,即 越大,则 越高.
(2)实验②主要研究声音的 与发声体振动的幅度有关,即振动的幅度越大,则 越大.
(3)如果还要研究声音的第三个特性,你打算设计一个怎样的实验?
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿( )
A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了
B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
C.塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了
D.塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
妈妈用电动自行车送小明上学.途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是( )
A.电动自行车上的座位
B.路旁的树木
C.迎面走来的行人
D.从身旁超越的汽车
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
以下有关误差的说法中,正确的是( )
A.多次测量取平均值可以避免误差
B.只要认真测量,就可以避免误差
C.测量误差与测量者有关
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
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科目:初中物理 来源:2016届重庆市初三第二次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
育才中学课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻,实验器材有:电源(电压4.5V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡(电阻约为7Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”).
(1)该实验的实验原理是 ;实验中,应选用的滑动变阻器是 (选填“A”或“B”);
(2)如图甲所示是实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡亮度变暗).
(3)该组同学连接完电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表、电压表示数均很小,怎样移动滑片都不起作用,你认为导致该故障的原因是 .
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,若某时刻电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为 V;为了测定小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动.
(5)如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象.从图象可知,小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是 Ω.
(6)同组的小林同学对图丙中的图象进行了深入分析,发现了生活中手电筒灯泡总是在开灯的一瞬间容易烧坏的原因,结合小林的分析,你认为该原因是 .
(7)该组同学完成实验后,又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻,在检查器材时发现电压表0~15V量程已经损坏,0~3V量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,请帮该组同学提供一个合理的解决方案: .
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