练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，当松手时，小球被弹簧弹起，弹簧的___________转化为小球的__________和____________。（选填“动能”、“重力势能”和“弹性势能”）


    弹性势能    动能    重力势能   

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是

    A．声波具有能量              

    B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度

    C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声    

    D．强声设备发出的声波是次声波

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是( )


    A．①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能

    B．①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能

    C．①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能

    D．①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列四个单位中，功率这个物理量的单位是

    A.焦耳            B.牛顿             C.焦耳/秒         D.瓦·米

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前，发现杠杆处于如图所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______移动（选填“右”或“左”）；杠杆平衡后，若在a点挂4个50g的钩码，那么在b点应该挂_____个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明用一个滑轮组提升重物，试在图中画出最省力的绕线方法。

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中先后让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：

    （1）设计实验的目的是研究______(钢球／木块)动能的大小与_______________的关系；

    （2）实验是通过观察______________________，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。

    （3）如图所示，小明实验时选用两只相同的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子，从斜面的相同高度同时静止释放，多次实验，结果装水的瓶子将木块推得远。小明根据 现象得出结论：物体的动能大小与物质的种类 有关。他得出的结论是否合理________（合理/不合理），请你分析原因是：________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于电功与电功率，下述说法正确的是(    )

    A．电功率的大小决定于电流做功的多少

    B．电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少

    C．电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢

    D．电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    在电学中有这样一个问题：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？对此同学甲这样解释：因为导线电阻很小，电炉丝电阻很大，根据焦耳定律，Q=I2Rt，电流相同，时间相同，热量与导体电阻成正比。同学乙解释为：因为导线电阻很小，电炉丝电阻很大，所以电炉丝两端电压比导线两端电压大得多，电流通过导体产生的热量Q=W=UIt，根据该式，在I、t相同时，热量与导体两端电压成正比。对于同学甲和同学乙的解释，下列观点正确的是（　　）

    A．同学甲和同学乙的解释都不正确

    B．同学甲和同学乙的解释都正确

    C．同学甲的解释正确，同学乙的解释不正确

    D．同学甲的解释不正确，同学乙的解释正确

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案