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    14．在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，下列能源中应尽量减少消耗的是（　　）
    A．水能B．风能C．石油D．太阳能

    分析 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．

    解答 解：水能、风能、太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能；煤炭、石油、天然气属于化石能源，属于不可再生能源，并且在使用时会产生废物、废气污染环境，与节能环保，低碳生活不相符．故各选项中，应尽量减少消耗的是石油．
    故选C．

    点评 能源的使用会对环境造成危害，所以要选择对环境影响小的新能源，如太阳能、核能、氢能等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录．
    实验次数接触面的材料压力/N滑动摩擦力/N
    1木块与木板40.8
    2木块与木板61.2
    3木块与毛巾62.5
    （1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力的大小，间接测得滑动摩擦力大小的关键是要保证木块做匀速直线运动．本实验采用的研究物理问题的方法是控制变量法．根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力的大小等于木块所受的拉力的大小．
    （2）分析比较序号2和3 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）分析比较序号1和2的实验数据，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其他用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路．观察电能表，发现在1min内电能表转盘转动15圈．电能表的部分技术参数如图所示，该电热杯的电功率是300W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．汽车以10m/s的速度向崖壁行驶，对着崖壁鸣笛，2s后驾驶员听到回声，问当汽车鸣笛时离崖壁的距离350m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．下列粒子：夸克、原子、质子、原子核，按空间尺度由小到大进行排序夸克、质子、原子核、原子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．将铜和铝熔成合金，测得其密度为5.8×103千克/米3，那么合金中（　　）
    A．铜和铝质量相等B．铜的质量比铝大
    C．铜的质量比铝小D．无法确定铜和铝的质量哪个大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，甲、乙两个均匀实心圆柱体，甲的高度是乙的2倍，放在水平地面上它们对地面的压强相等，若在A圆柱体的上部沿水平方向截去$\frac{1}{4}$部分，在B圆柱体的上部沿水平方向截去$\frac{1}{6}$，则剩余部分对水平地面的压强关系是（　　）
    A．p甲＜p乙B．p甲=p乙C．p甲＞p乙D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图1所示的一些实验器材：

    （1）为了验证猜想．实验中她应该选择②③，选⑦作为平面镜．《填写代表实验器材的字母）
    （2）选好器材后，她将器材按照如图2所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A．镜后蜡烛称蜡烛BB，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像．她应在蜡烛A（选填“A”或“B”）一侧观察．
    （3）如果玻璃板没有与桌面垂直，将对实验产生什么影响？答：无法确定像的位置．
    （4）观查像时，会发现两个几乎重叠的像，这是玻璃板过厚，前后两个面各成一个像造成的，如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板．应选择2mm厚的玻璃板做实验．
    （5）小芳对（4）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A．在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像重合，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B不应该（选填“应该”或“不应该”）点燃．
    （6）如图3是小芳的实验记录．通过分析发现像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．
    （7）你认为小芳实验的不足之处是未多次实验，实验结论具有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．铜块与铅块比热容之比是3：1，如果它们吸收相同的热量升高的温度之比是2：3，则它们的质量之比是（　　）
    A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2

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