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    【题目】没有甩过的医用温度计指示38.2℃，用其先后来测两位病人的体温（都没有先用力往下甩）．如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，那么，这支温度计上先后显示的读数是 和 ．

    【答案】38.2℃；39.1℃

    【解析】解：使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是37.3℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为38.2℃．测量体温是39.1℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，为39.1℃．

    故答案为：38.2℃；39.1℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，表是她在实验时控制的琴弦条件．

    控制因素

    编号

    琴弦的材料

    琴弦的长度/cm

    琴弦的横截面积/mm2

    A

    钢

    20

    0.3

    B

    钢

    20

    0.7

    C

    尼龙丝

    30

    0.5

    D

    铜

    40

    0.5

    E

    尼龙丝

    40

    0.5

    （1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为： 、 的琴弦（只填写字母代号）．

    （2）探究过程中通常采用下列一些步骤：①分析与归纳②实验研究③提出问题（或猜想）④得出结论等，你认为小兰要完成本实验的全过程，所采取的步骤的合理的顺序是： （只填数字代号）．

    （3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，你能说出物理中用到这种方法的实验名称： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝 发出的．寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用受热膨胀了的刻度尺来测量物体，测量结果将（ ）

    A. 偏大 B. 偏小 C. 不受影响 D. 都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象与物态变化相对应的是（）

    A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化

    B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化

    C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化

    D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆车以根同的速度向北做匀速直线运动，如果以甲车做参照物，乙车是 （选填“运动”或“静止”）的，地面是向 （选填“南”或“北”）运动的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有 ；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红参加了某高中的音乐特长生招生考试，她演奏的乐器是二胡．下列有关二胡发声的说法，不正确的是（ ）

    A．二胡发出的声音是由于弦振动产生的

    B．二胡发出的声音是一种波

    C．二胡发出的声音区别于其他乐器是因为响度不同

    D．二胡发出的声音音调的高低取决于弦振动的频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们坐在影响前听音乐，从歌曲的声音就能知道歌手的名字，是因为每个歌星发出声音的 不同；大地震中的有些幸存者，在废墟中通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管 的特点．

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