某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关.他选择了四根钢丝进行实验.如图所示.具体数据如下表: 编号材料长度粗细松紧甲钢丝 10cm 0.2mm2 紧乙钢丝 10cm 0.1mm2 紧丙钢丝 5cm 0.1mm2 紧丁钢丝 5cm 0.1mm2 松 (1)用同样的力拨动钢丝甲和乙.发现拨动钢丝时的音调高.由此可以得出的结论是: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，

如图所示。具体数据如下表：

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm²	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm²	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm²	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm²	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动 ______ 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：

在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的 __________ 有关。

（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动________

和 ______ 钢丝。

（3）上述实验中所使用到的方法是____________________________

（1）乙（2）乙丙（3）控制变量法

解析:略

练习册系列答案

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（1）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的

大小

关系．
（2）由直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A），玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离分别为u和v，得到的结果是v

u．（填“＞”、“=”或“＜”）
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上

不能

接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”）这说明平面镜成的是

虚

像．
（4）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于

准确确定像的位置

．
（5）如果玻璃板没有竖直架在直尺上，略倾斜一些，将对实验产生什么影响？

像会向上移动，蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合

．
（6）若将蜡烛A换成跳棋子做这个实验时，在玻璃板中所看到的跳棋子的像不清晰，应如何操作？

用灯光照射棋子

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，

如图所示。具体数据如下表：

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm²	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm²	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm²	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm²	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动    ______ 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：
在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的     __________   有关。
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动________
和       ______ 钢丝。
（3）上述实验中所使用到的方法是____________________________

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川省自贡市第十八中学八年级上学期第一次段考物理卷 题型：实验题

(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，

如图所示。具体数据如下表：