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在弹簧测力计下挂一圆柱体,从如图甲位置缓慢下降(容器足够深且没有水溢出).图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化图象.求:
(1)圆柱体全部浸没在水中时,受到的浮力是多少N?
(2)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力如何变化?
(3)圆柱体的体积为多少m3?(g=10N/kg)
(4)物体在图象中E点深度与D点深度所受浮力哪个大?写出判断的理由.

解:(1)由图可知,圆柱体重:G=12N,
浸没时弹簧测力计的示数:F=4N,
此时圆柱体受到的浮力:
F=G-F=12N-4N=8N;
(2)由图象可知,物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,弹簧测力计的示数F越小,
∵F=G-F,圆柱体自重不变,F变小,
∴物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,圆柱体受到的浮力逐渐增大;
(3)物体浸没时受到的浮力:F=8N;
∵Fvg,
∴圆柱体的体积:
v=v===8×10-4m3
(4)D点受到浮力大,由题意,在D深度物体排开水的体积大于在E点深度物体排开水的体积,根据阿基米德原理,可知D点深度物体受到的浮力大.
答:(1)圆柱体全部浸没在水中时,受到的浮力是8N;
(2)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力逐渐增大;
(3)圆柱体的体积为8×10-4m3
(4)物体在图象中D点深度所受浮力,原因是在D深度物体排开水的体积大.
分析:(1)由图可知AB段圆柱体未浸入液体,测力计的示数即为圆柱体的重力;再读出圆柱体浸没水中弹簧测力计的示数,利用称重法求圆柱体全部浸没在水中时受到的浮力;
(2)分析图象BC段,物体浸没水之前,浸入水的深度越深,弹簧测力计的示数F越小,由F=G-F分析圆柱体受到浮力的变化情况;
(3)上面求出了圆柱体浸没水中受到的浮力,利用阿基米德原理求排开水的体积(圆柱体的体积);
(4)在E点和D点排开水的体积不同,根据阿基米德原理比较圆柱体受到浮力的大小关系.
点评:本题考查了学生对密度公式、阿基米德原理及推导公式的掌握和运用,能从F-h图象得出相关信息是本题的关键之一,利用好浸没时排开水的体积等于物体体积这一隐含条件.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,刻度尺的分度值是
 
,图中被测物体的外直径是
 
mm,如果圆筒的内直径为5.6 mm,则圆铜厚为
 
cm.
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(2)如图为探究“二力平衡条件”的实验装置,实验中发现,只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时,木块才会保持
 
;这个实验说明二力平衡的条件是
 

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(3)小明准备自制一只弹簧测力计.他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0的伸长△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
长度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸长△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为:
 
.当拉力达到
 
N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到
 
N.

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初二物理 北师大版(新课标2002-3年初审) 北师大版 题型:048

一根弹簧,使它伸长1 cm,需要一定的拉力.如果只用它的一部分,也拉长1 cm,所需要的力就更大.我们可以用弹簧的这种性质来调整弹簧测力计.

下图是一个圆盘测力计的示意图.例如通常的体重计、市场中称量商品的圆盘秤,其内部构造就是这样.弹簧的上端通过一个螺旋固定在外壳上,L是这个螺旋的螺母,调节L,可以改变弹簧上端的上下位置.弹簧的下端通过卡子K和齿条相连,齿条紧贴在齿轮上,当齿条上下移动时,会带动齿轮转动,指针是固定在齿轮上的,齿轮转动,指针也跟着转动.因此,齿条上的钩子挂上一个重物时,指针就指着一定的读数.

通常,L是安装在测力计的外面的,而K必须要打开外壳后才能调节.调节弹簧测力计的方法有以下4种:

A.旋紧螺母,使弹簧上端往上移

B.放松螺母,使弹簧上端往下移

C.把卡子K往上移,缩短弹簧的长度

D.把卡子K往下移,增加弹簧的长度

(1)如果这个弹簧测力计在不测量时指针不指零,而是指在大于零的位置,应如何调节?

(2)如果这个弹簧测力计在不测量时指针指在零点,在测量标准的10 kg重物时,指针指着96 N,应如何调节?

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第10期 总第166期 人教课标版 题型:058

如图所示是一个圆盘测力计的示意图.通常我们所见的体重计、市场中称量商品的圆盘秤,其内部结构就是这样的.弹簧的上端通过一个螺旋固定在外壳上,L是这个螺旋的螺母,调节L可以使弹簧的上端上下移动.弹簧的下端通过卡子K和齿条相连,齿条紧贴在齿轮上,当齿条上下移动时,会带动齿轮转动.指针是固定在齿轮上的,齿轮转动将带动指针转动.因此,在齿条上的钩子上挂一重物时,指针就会指向表盘上的某一刻度.

通常,L是安装在测力计的外面的,而K是安装在外壳内的,要调节K就必须打开外壳.

调节弹簧测力计的方法有以下4种:

A.旋紧螺母L,使弹簧上端往上移;

B.旋松螺母L,使弹簧上端往下移;

C.把卡子K往上移,缩短弹簧的长度;

D.把卡子K往下移,增加弹簧的长度.

如果这个弹簧测力计在测量前指针不指零,而是指在大于零的位置,在不打开外壳的情况下,则可以用以上4种方法中的________(选填序号)来调节弹簧测力计.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,刻度尺的分度值是 ________,图中被测物体的外直径是 ________mm,如果圆筒的内直径为5.6 mm,则圆铜厚为 ________cm.

(2)如图为探究“二力平衡条件”的实验装置,实验中发现,只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时,木块才会保持 ________;这个实验说明二力平衡的条件是 ________.

(3)小明准备自制一只弹簧测力计.他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0的伸长△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
拉力F/N123456789101112
长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30
伸长△L/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.604.004.505.20
从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为:________.当拉力达到 ________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到 ________N.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省汕头市金园实验中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,刻度尺的分度值是 ______,图中被测物体的外直径是 ______mm,如果圆筒的内直径为5.6 mm,则圆铜厚为 ______cm.

(2)如图为探究“二力平衡条件”的实验装置,实验中发现,只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时,木块才会保持 ______;这个实验说明二力平衡的条件是 ______.

(3)小明准备自制一只弹簧测力计.他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L的伸长△L (△L=L-L),填在如下表格中:
拉力F/N123456789101112
长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30
伸长△L/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.604.004.505.20
从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为:______.当拉力达到 ______N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到 ______N.

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