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9.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关S,两盏灯都发光,两表均有示数.一段时间后,L1灯丝烧断.则下列说法正确的是(  )
A.灯L2变亮B.电压表示数变为0C.电流表示数不变D.干路电流变大

分析 由电路图可知,两灯泡并联,电流表测L2支路的电流,电压表测电源的电压;一段时间后,L1灯丝烧断后,该支路断路,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过L2的电流变化和实际功率的变化,进一步可知L2亮度的变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化,根据电源的电压可知电压表示数的变化.

解答 解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表测L2支路的电流,电压表测电源的电压;
一段时间后,L1灯丝烧断后,该支路断路,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,通过L2的电流不变、L2的实际功率不变,即电流表的示数不变,灯泡L2的亮暗不变,故A错误、C正确;
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流变小,故D错误;
因电源电压保持不变,
所以,电压表的示数不变,故B错误.
故选C.

点评 本题考查了电路的动态分析,利用好并联电路的特点和分析好电路的变化是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,工人用300N拉力,在30s内将重力为800N的物体匀速提升到10m高的楼上,则拉力做的功是9000J,拉力的功率是300W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.小华的家住在5楼,一天,他把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里,提鸡蛋的力大约做了多少功(托起两个鸡蛋的力大约是1牛顿,每层楼的高度大约为3米)(  )
A.450JB.360JC.225JD.180J

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V 3W”、“6V 6W”的字样,当开关S闭合时,灯L1、L2都能发光,则灯L1、L2消耗的功率之比和甲、乙两电压表的示数之比分别是(  )
A.1:2    3:1B.1:2    1:3C.2:1    1:3D.2:1    3:1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.某实验小组在探究实验时,实验室可供使用的器材有:
A.电流表(量程0~0.6A,0~3A)     B.电压表(量程0~3V,0~15V)
C.定值电阻R1(阻值为30Ω )        D.定值电阻R2  (阻值为10Ω )
E.滑动变阻器Rl′(10Ω,2A )         F.滑动变阻器R2'(100Ω,1A)
G.干电池二节(一节干电池的电压为1.5V)
H.开关S一个,导线若干.
(1)利用以上部分器材探究“电阻一定时,电流与电压的关系”,要求实验过程中电表的最大示数能达到或超过电流表量程的一半,同时又考虑操作的方便.
①用来探究的定值电阻R应选D,滑动变阻器R′应选E(两空均选填实验器材前的字母代号),电流表的量程应选量程0~0.6A.
②将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是:电压表示数有,电流表示数无.(选填“有”或“无”)
③图甲中只有一根导线的一个接头接错,请在错误处画“×”,并在图上改正.

(2)若将这个定值电阻换成小灯泡,还可测出小灯泡的电阻.当滑片向右滑动到某一位置后,继续向右滑动,电压表、电流表均有示数,但小灯泡始终不发光,这是由于灯的实际功率过小的缘故;如图乙是小灯泡的U-I图象,它的电流与电压不成正比,其原因是小灯泡的电阻随温度的变化而变化.
(3)实验小组的同学还想通过该连接好的电路测量所选定值电阻的阻值.如果要比较精确测量该电阻的阻值,要求电表的指针至少达到量程的三分之一,同时又要防止损坏电表.那么,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是0-5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.弹奏古琴时,悠扬的琴声是琴弦振动产生的;用大小不同的力拨动同一根琴弦时,发出声音的响度不同(选填“响度”、“音调”或“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图是某电炖锅电路的简化原理图,R1和R2均为发热电阻,R2的阻值是123.2Ω,电源电压是220V.电炖锅有“烹煮”和“慢炖”两个档位,“烹煮”功率是500W.在一次煮汤过程中,按下开关连接a点,进行“烹煮”,20min后开关自动跳起连接b点,进行“慢炖”再过50min后电炖锅自动断电.试求:
(1)R1的阻值是多少?
(2)电炖锅在“烹煮”过程中,电流所做的功是多少?
(3)电炖锅在“慢炖”过程中,电阻R1产生的热量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.原子核是由质子和中子组成的,质子带正电荷(选填“质子”或“中子”),而组成质子和中子的更小的粒子叫夸克.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.体育运动会,小华发现水平抛出的铅球落地时的水平距离不尽相同,这引起了他的思考.于是他设计了如图所示装置进行探究,其中a为铁架台,b为有挡板、形状固定的光滑导轨,c为金属小球或乒乓球(乒乓球的体积比金属球大得多,但质量却小得多).探究前他猜想:水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离s可能与
A.物体静止释放时的高度h有关B.物体抛出点的高度H有关
C.物体的质量有关
(1)为了保证小球能水平抛出,安装导轨时,底端部分应是水平的.若请你用现有的器材来检验导轨的安装是否符合要求,最简单的做法是:将小球放在导轨的底端位置,若小球能静止,则导轨的安装符合要求.
(2)接着小华对猜想A进行探究,需要先控制猜想中B、C两个因素(填写序号).他应怎样实现改变小球的抛出速度:将小球分别从导轨的不同高度自由释放.
(3)下表是小华在实验中测得的数据:
①分析实验序号为1、2、3的数据,可得出的初步结论是:在其它条件相同的情况下,落地点与抛出点水平距离的平方与小球抛出点离地面的高度H成正比;
②综合分析表中所给数据,请你写出s与h、H之间的关系式:s2=4Hh.
实验
序号
抛出点离地面的高度H/m小球释放时的高度h/m落地点与抛出点的水平距离s/m落地点与抛出点的水平距离的平方s2/m2
10.50.10.440.2
20.50.20.630.4
30.50.30.770.6
41.00.10.630.4
51.00.20.890.8
61.00.31.091.2
(4)为了探究猜想C,小华固定导轨的位置,并选择了乒乓球和几个质量不同的金属小球,使它们均从导轨的挡板处开始释放,发现所有金属小球落地点的水平距离s几乎相同,但乒乓球落地点的水平距离s总是较小,这是否证明猜想C成立?不是(选填“是”或“不是”).你的理由是:由于乒乓球体积大、质量小,所受空气阻力的影响比金属小球大,使得抛出的水平距离较小,不能因此认为水平抛出物体的运动距离与质量有关..

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