分析 (1)由甲、乙两图可知接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,由此得出结论;
(2)由甲、丙两图可知压力相同,接触面的粗糙程度不同,由此得出结论;
(3)根据图象中压力和摩擦力的数据,找出其关系;物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动,如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物体将改变运动状态.
解答 解:
(1)甲、乙两图实验中木块和木板接触面的粗糙程度相同,乙图中木块的上方增加了一个砝码压力增大了,所以研究的是摩擦力大小与压力大小的关系;
(2)由图甲、丙可知,两次实验的压力相同,丙图中接触面更粗糙,弹簧测力计示数更大,所以研究的是摩擦力大小与接触面越粗糙的关系,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;
(3)由摩擦力f与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知,摩擦力f与作用在物体表面的压力F压成正比:
设F摩=kF压,
当作用在物体表面的压力为2N时,摩擦力为0.5N,即0.5N=k×2N,k=0.25,
所以摩擦力f与压力F压的关系是:F摩=0.25F压;
当木块与砝码的总重力为6N时,即作用在物体表面的压力为6N时,由图象可知,摩擦力为1.5N;
若弹簧测力计的拉力为2N时,木块对长木板的压力、接触面的粗糙程度均不变,即受到的滑动摩擦力大小不变,仍为1.5N,拉力大于摩擦力,则木块将不再做匀速直线运动,而做加速运动.
故答案为:(1)乙;(2)压力;粗糙;(3)0.25;1.5;加速.
点评 此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的理解和掌握,注意控制变量法的运用,同时考查了学生对图象的分析处理能力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
测量序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 1 | 15 | 2 | 7.5 |
② | 2 | 10 | 1 | 20 |
③ | 3 | 5 | 1.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该技术不能用来记录苹果下落的过程 | |
B. | 光源发出的光照射到运动员身上发生了漫反射现象 | |
C. | 光源发出的光照射到运动员身上发生了光的折射现象 | |
D. | 光源发出的光照射到运动员身上发生了镜面反射现象 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 总电流变大 | B. | 总电压变大 | C. | 总电阻变大 | D. | 总功率变小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com