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    改变内能的方式有两种．在图（a）、（b）中，能说明做功改变物体内能的是图
    （b）
    （b）
    ，其内能
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变
    分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，其中做功过程是能量的转化过程，是机械能和内能相互转化的过程；热传递是内能从高温转移到低温的过程，二者的本质不同．
    解答：解：企鹅晒太阳时，太阳能以热传递的方式将能量转移到企鹅身上，使其内能增大，温度升高；
    气球喷气时内能转化为机械能，气体的内能减小，温度降低，使球壁变凉，是通过做功改变物体的内能．
    故答案为：（b）；减小．
    点评：本题考查了学生对改变物体内能方式的理解与应用情况．注意二者的区别：热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、改变内能的方式有两种．在图（a）、（b）中，能说明做功改变物体内能的是图
    b
    ，能说明热传递改变物体内能的是图
    a
    （选填“a”或“b”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    改变内能的方式有两种．在图（a）、（b）中，图（a）能说明的是
    热传递
    热传递
    方式可以改变物体内能，图（b）能说明的是
    做功
    做功
    方式可以改变物体内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?泰州模拟）改变内能的方式有两种．在图2（a）、（b）中，能说明热传递改变物体内能的是图
    （a）
    （a）
    ，能说明做功改变物体内能的是图
    （b）
    （b）
    ．[均选填“（a）”或“（b）”]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    改变内能的方式有两种．在图（a）、（b）中，能说明热传递改变物体内能的是图
    （a）
    （a）
    ，其内能
    增加
    增加
    ，能说明做功改变物体内能的是图
    （b）
    （b）
    ，其内能
    减小
    减小
    ．

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