如图所示:甲.乙分别是“探究平面镜成像特点和“探究凸透镜成像规律的实验装置．(1)在“探究平面镜成像特点的实验中.拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动.直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是确定像的位置.同时也证明了像与物体的大小相等．(2)在“探究凸透镜成像规律的实验中.将蜡烛.凸透镜.光屏依次放� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是确定像的位置，同时也证明了像与物体的大小相等．
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，这样操作的目的是使像呈现在光屏的中心．
当蜡烛、凸透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，所成的像是放大（选填“缩小”或“放大”）的，依据此原理，人们制成的光学仪器是投影仪．
（3）请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的一个不同点：平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像．

分析（1）实验选择两个完全相同的蜡烛，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；根据玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合，可以确定物像大小关系；
（2）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
凸透镜成实像时，根据物距和像距的关系，能判断凸透镜的成像情况：
物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．
（3）平面镜成像特点：正立的虚像；物像等大；物像和镜面等距；物像连线与镜面垂直．
凸透镜的实像是倒立的、放大的．在一倍焦距和二倍焦距之间．

解答解：
（1）根据实验要求，蜡烛A'和蜡烛A的像完全重合时，可以确定蜡烛A像的位置就是蜡烛A'的位置，由此可以比较物像大小关系，同时也证明了像与物体的大小相等．
（2）蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
如图乙所示，像距大于物距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像；应用于投影仪．
（3）比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的两个不同点：①平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像；
②平面镜成的是正立的橡，凸透镜成的是倒立的像．
故答案为：（1）位置；相等；（2）使像呈现在光屏的中心；放大；投影仪；（3）平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像．

点评本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验和凸透镜成像规律的实验是光学中的两个重要实验，应引起我们的重视．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

20．下述事例中，利用了超声波的是（　　）

	A．	自行车的红色尾灯提示后面车辆		B．	声呐测距
	C．	电视遥控器遥控电视		D．	验钞机验钞

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

3．小华同学用100N的水平推力，推着放在水平地面上的物体，使其在10s内移动5m，则在此过程中小华对这物体做了多少的功？小华做功的功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

20．

在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：
（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为9.5cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上．
（3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像．幻灯机就是利用这一成像规律工作的．
（4）若此时将烛焰和光屏对调一下，在光屏上将得到一个倒立、缩小的实像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

7．下列四种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

	A．	将控制灯泡的开关安装在灯泡和零线之间
	B．	用湿抹布擦拭电灯
	C．	发生触电事故后，先切断电源再救人
	D．	在高压线附近放风筝

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

17．如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”活动中所选用的器材和活动过程．

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验；为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是刻度尺．
（2）如果在图甲中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将没有（填写“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明：平面镜所成的像为虚像．
（3）如图乙把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图丙所示的现象．这说明：平面镜所成像的大小与物体大小相等．如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

4．斜面的长为20m，高度为5m，小明用手沿斜面方向用180N的力向上把重为600N的物体从斜面底端拉上斜面，则：
（1）有用功是多少？
（2）总功是多少焦耳？
（3）额外功是多少焦耳？
（4）这个斜面的机械效率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

1．