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    6．蜜蜂在2s内振动了3000次，频率是1500Hz，人能听到（选填“听到，听不到”）．

    分析 （1）频率是物体1s振动的次数，根据翅膀2s内振动了3000次，可以求出频率．
    （2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．

    解答 解：（1）昆虫的翅膀在2s内振动了3000次，
    它振动的频率f=$\frac{3000次}{2s}$=1500Hz
    （2）人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．1500Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到．
    故答案为：1500Hz；听到．

    点评 解答此题的关键是：（1）根据振动次数和时间能求频率；（2）记住人类能听到的频率范围．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了图甲所示的装置．
    （1）实验中小丽在下表中记录了熔化过程中温度随时间的变化情况，请你在乙图的坐标纸上画出冰的熔化图象．
    时间t/min01234567
    温度t/℃-4-2000012
    （2）写出你通过对数据和图象的分析，获得的一条信息：熔化时吸热但温度不变．
    （3）小丽与同学们交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，你的解释是冰熔化成水，比热容变大．
    （4）小明在用图甲装置探究时，发现冰熔化太快，没有找到冰的熔点．若要延长冰熔化的时间，请你写出一条可行的办法．增加冰的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上．下列说法正确的是 （　　）
    A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
    B．小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
    C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
    D．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以并排列车上的乘客为参照物

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．某同学在测量的记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是dm（　　）
    A．一支铅笔的直径是0.7B．他自己的身高是16.7
    C．物理课本的长度是15.2D．茶杯的高度是10

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．以行驶列车车厢为参照物，列车车行李架上的物体是静止的．以车外的房屋为参照物，列车行李架上的行李是运动的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）如图1所示，体温计示数是37.8℃．
    （2）图2中被测物体的长度为2.80 cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．一束光从空气中斜射到水中，画出入射光线AO的折射光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．小花和小黄通过相同的路程所用的时间之比为3：5，则小花和小黄运动的平均速度之比为（　　）
    A．3：5B．5：3C．1：1D．1：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如下甲图是小明同学探究平面镜成像的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．
    ①小明同学应选用玻璃板（“玻璃板”或“平面镜”）来完成实验，理由是便于确定像的位置．
    ②实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离的关系；
    ③实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；
    ④如果在像A′的位置放一个光屏，在光屏上不能承接到像A’（填“能“或“不能”），说明平面镜成的像是虚像；（选“虚”或“实”）
    ⑤如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    ⑥图乙是小明本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的A（填序号）．

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