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3.小羊同学用如图所示的装置将重物提高5m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N.
求此过程中:
(1)拉力做的功.
(2)过程中做的有用功.
(3)滑轮组的机械效率.

分析 由图知,承担物重的绳子股数n=2,s=2h;
(1)从题可知,拉力做的功是总功,可利用公式W=Fs计算总功;
(2)提起货物做的功是有用功,可利用公式W有用=Gh计算有用功;
(3)利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$计算机械效率.

解答 解:从图可知,n=2,
s=2h=2×5m=10m;
(1)F=500N,S=10m,
拉力做的总功为:
W=Fs=500N×10m=5000J;
(2)G=800N,h=5m,
对物体做的有用功为:
W有用=Gh=800N×5m=4000J;
(3)该滑轮组的机械效率为:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{4000J}{5000J}$×100%=80%.
答:(1)做的总功5000J;
(2)做的有用功4000J;
(3)滑轮组的机械效率80%.

点评 本题考查了有用功、总功、机械效率的计算,考查的知识点较多,本题关键:一是判断承担物重的绳子段数(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是区分有用功和总功(从我们的目的出发分析,对我们有用的为有用功

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.物质由固态变为液态的过程称为熔化,它是吸热过程;物质由固态变为气态的过程,称为升华.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验,所用电源电压为6V不变,小灯泡上标有“4V*W”的字样,滑动变阻器标有“10Ω、1A”的字样.

(1)图1是小刚同学连接的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将这根导线连接上,连接要求:滑片P向右移动时灯变亮.
(2)小刚正确地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后发现小灯泡不亮,电流表的示数为0.6A.此时电路的故障可能是:灯座处发生短路,此时电压表的读数应为0V.
(3)排除故障后,小刚重新进行实验,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电压表和电流表的示数情况如图2所示,请将示数填写在如表的表格中.通过计算可知小灯泡的额定功率约为0.96W.
电压表的示数(V)234.5
电流表的示数(A)0.140.20.26
小灯泡的亮度逐渐变亮
(4)在实验过程中,小刚测得另外三组数据见表,分析数据还可以得到的结论是:灯泡消耗的功率越大,亮度就越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示,是“测量小灯泡的额定功率”的实验,灯泡上标的“3.8V”字样,电源电压恒定.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)开始实验,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视电压表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为1.52W.
(3)在完成上述试验后,小明向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤;
①闭合开关S1,将S2拔到触点2(填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为3.8V.
②再将开关S2拔倒触点1(填“1”或“2”)保存滑片的位置不动,读出电压表示数为U.
③灯泡的额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小阳在桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B,探究平面镜成像的特点.
(1)在实验中小阳先调节薄玻璃板与桌面垂直,视线正对薄玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图所示,其中MN是玻璃板的位置,a是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡烛B所在位置.
小阳根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”.出现这种现象的原因是A(选填选项前字母).
A.确定像的位置时没有从多个方向观察
B.实验过程中没有使用平面镜
C.实验过程中没有点燃蜡烛B
(2)小阳经过思考,解决了实验中存在的问题后继续实验.他经过多次实验并记录了实验数据如表.由此可以得到的实验结论是:像距等于物距.
物距/cm2.83.23.84.56.36.5
像距/cm2.83.23.84.56.36.5
(3)这个实验中蜡烛B代替的是蜡烛A.(选填:蜡烛A、蜡烛A的像)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样.哪一侧更粗糙?同学们进行了研究.

(1)①小华将滑块放在木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲.水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F,若F>F,则木板的左侧更粗糙,实验时不需要(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.
②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板左侧更粗糙.
(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作:
A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触.
B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.
C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是不能确定滑块经过中线MN时的速度相同.
②简述改进方法:将弹簧的一端固定在中线MN上,另一端分别与同一滑块接触,移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块不滑离木板,分别测出滑块滑行的距离x1和x2
(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v与时间t的关系图线如图丙,则图线b(选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是b图线物块的速度变化快.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.一只空瓶装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g,水的密度为1g/cm3,酒精的密度为0.8g/cm3,则该空瓶的容积是(  )
A.400cm3B.350cm3C.250cm3D.200cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,生活中经常使用的工具,属于费力杠杆的是(  )
A.
       瓶盖起子
B.
                   钳子
C.
           镊子
D.
        推独轮车

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在测量小灯泡电功率的实验中,小明同学选取了一个标有“3.8V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示.

(1)实验原理P=UI.
(2)请指出图中的两处错误:
①电流表正负接线柱接反了;②滑动变阻器连接的是下面两个接线柱.
(3)改正错误后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表和电压表都有示数,出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没在阻值最大处.
(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时的电流为0.32A,小灯泡的额定功率为1.216W.
(5)分析小明在表中记录的实验数据可知,小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的.灯丝的电阻随两端电压的增加而增大(填“增大”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大.
电压/V1.52.02.53.03.84.0
电流/A0.20.220.250.280.34
电功率/W0.30.440.6250.841.36
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮

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