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【题目】通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是(

A. 晴天,洒水车洒水时看到的彩虹

B. 太阳光通过三棱镜是看到彩色的光带

C. 白天,看到彩色焰火

D. 在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉

【答案】C

【解析】A. 彩虹的形成是光的色散现象,可以说明太阳光是由多种色光混合而成的,不合题意;B. 太阳光通过三棱镜是看到彩色的光带是光的色散现象,可以说明太阳光是由多种色光混合而成的,不合题意;C. 白天,看到彩色焰火,是因为焰火是光源,它发出了不同颜色的光,不能说明太阳光是由多种色光混合而成的,符合题意;D. 在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉,说明图片的不同位置反射了太阳光中不同的色光,可以说明太阳光是由多种色光混合而成的,不合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是甲乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图象可知 

A. 7-20s乙车做匀速直线运动

B. 0-5s时间内,乙车的速度比甲车的速度大

C. 10s时,甲乙两车的速度相同

D. 经过5s,甲车和乙车相距15m

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,电源电压保持不变,定值电阻R1=10Ω,R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,记录电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2如下表所示。则下列说法中正确的是

A. 本次实验控制不变的量是并联电路的总电流

B. 电阻箱接入电路中的电阻值越大,电流表A2的示数就越大

C. 根据表中实验数据,可归纳出I1I2的关系式为I1=I2+0.6A

D. 当流过R2的电流为0.2 A时,电阻箱接入电路中的电阻值为100Ω

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【题目】(1)探究海波熔化时温度的变化规律实验为减小误差,试管中的固体颗粒选____ )一点的好,用如图的方式对海波进行加热,而不是用酒精灯直接 对试管加热这样做不但能使试管___而且海波的温度上升速度较________”)便于及时记录各个时刻的温度。

(2)在探究液态物质凝固实验时,依据实验数据描绘出了温度随时间变化规律的图像如图所示由图像可知该物质是_____选填晶体非晶体”),9min 末物质处于____状态

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【题目】如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置.

(1)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小

(2)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)像;

(3)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了 cm,同时发现像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”);

(4)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?

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【题目】小明用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题。

他将一个棋子A作为物体放在平面镜前5cm处,看到这个棋子在平面镜中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,发现只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时,棋子B与棋子A的像完全重合。

他将棋子A放在平面镜前10cm处,看到这个棋子在平面镜中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,发现仍然是只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时,棋子B与棋子A的像完全重合。

仿照步骤再做四次实验。均发现棋子B与棋子A的像完全重合。
由此可知,小明探究的问题是

A. 像的大小与物体大小的关系

B. 像的大小与物距的关系

C. 像距与物距的关系

D. 像距与物体大小的关系

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【题目】通过如图所示实验的探究,我们对太阳光有了更多的了解:

(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,发生了______现象,光屏上A、B是光带边缘的色光,则A______,B______

(2)用温度计测试不同光的热效应时,发现温度计的示数在A的外侧升高的更明显,实验表明______的热效应最大.

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【题目】如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是(  )

A. 电烙铁 B. 电铃 C. 发电机 D. 电动机

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【题目】如图所示是探究声现象时常用的装置.用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象

1)图中所示的实验现象说明:__________________

2)乒乓球在实验中起到的作用是:______________

3)加大力度敲打音叉,会看到_________________的现象,你得出的结论是:_________________________

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