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    1．我国家庭照明电路的电压为220V；家用照明电路中，灯与电视机之间的连接是并联的（选填“串联”或“并联”）．若同时开启的用电器越多，电路中消耗的电功率越大（选填“大”或“小”）．

    分析 我国家庭照明电路的电压为220V；家庭电路中各用电器首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，并联的各用电器互不影响，能独立工作；
    同时使用的用电器越多，电路总功率越大．

    解答 解：由电学常识可知，我国家庭照明电路的电压为220V；
    家用照明电路中，灯与电视机能够独立工作，互不影响，它们是并联的．
    若同时开启的用电器越多，则干路电流越大，由P=UI知，电路中消耗的电功率越大．
    故答案为：220；并联；大．

    点评 了解家庭电路的电压，知道家庭电路用电器之间的连接属于并联，避免相互影响，学会利用功率公式分析解题，是解答的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．探究用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．
    （1）如图所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则听到的第一次比第二次的音调高些．

    （2）如图，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次，则听到的第一次比第二次的音调低些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．物理学上把单位时间所做的功，叫做功率，用符号P表示．功率是表示做功快慢的物理量，功率的计算公式是P=$\frac{W}{t}$，单位瓦特．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．为测量规格“3.8V，0.15A”小灯泡不同发光情况时的电阻，提供的实验器材有：蓄电池、滑动变阻器、电流表、电压表各一只．

    （1）图乙是测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图．
    （2）闭合开关后，电流表、电压表读数如图丙所示，则电流表读数为0.08A，电压表读数为2.5V，此时小灯泡灯丝的电阻为31.25Ω．在此情况下应如何改变滑动变阻器的阻值才能使小灯泡正常发光？变小（选填“变大”“变小”“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某同学做“测量小灯泡额定功率”的实验时，连接了如甲图所示的部分电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“3.8V”字样．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求滑片向右移动时电压表示数变大）．
    （2）闭合开关前小明发现电流表指针位置如图乙所示，他应该将电流表指针调零；闭合开关后，发现灯泡立刻发出耀眼的光，他在实验中操作不当之处是没有将变阻器的最大阻值连入电路．
    （3）正确操作后，小明同学闭合开关，移动滑片，眼睛看电压表，使电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光，此时电流表表盘如丙图所示，则小灯泡的额定电功率是0.76W．
    （4）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变暗（暗/亮）一些，在她移动滑片过程中，发现电压表示数要比电流表示数变化的快，这是因为灯丝的电阻随温度的减小而减小．
    （5）假如电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材测定小灯泡的额定功率，为完成实验，正确的操作方法是：将电压表并联在变阻器的两端，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.2V，记下此时电流表的示数I．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
    物质序号体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）
    甲l591.80
    2   10181.80
    315271.80

    乙    		4540.80
    5108O.80
    615120.80
    ①分析表中实验序号1、2、3，可归纳得出的结论是：同种物质的质量与体积的比值相同；
    ②分析表中实验序号1、4（2、5或3、6），可归纳得出结论不同物质的质量与体积之比不同．
    ③物理学中将质量与体积的比值定义为密度，初中物理中用比值法定义的物理量还有压强（写一个即可），本实验测量多组数据的目的是避免偶然性，得出普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.05米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.0×103千克/米3．现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛．
    （1）求该物体露出水面前所受的浮力？
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    小君在家中发现一金属块，他想测量一下该金属块的密度，但是他只找到一根轻质弹簧、细线、水、刻度尺，请个方案测出金属块的密度．要求：
    （1）说明测量步骤（请配图说明，将图画在方框内）；
    （2）推倒出测量金属块密度的数学表达式．

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