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    【题目】如图所示是热学物理实验中的装置图，下列说法中不正确的是（ ）

    A.甲图：当晶体海波正在熔化时，温度计的示数不变，吸热，内能变大

    B.乙图：水沸腾时，气泡都是由小变大，上升，在表面破裂，放出水蒸气

    C.丙图：左侧水沸腾时，右侧试管内温度计示数上升，说明水蒸气液化放热

    D.丁图：探究比较水和铁砂的吸热能力时，用温度计升高的示数表示物质吸热的多少

    【答案】D

    【解析】

    A．海波属于晶体，晶体在熔化过程中吸热，内能变大，但温度不变，故A正确，不符合题意；

    B．乙图装置可探究水沸腾的规律，水沸腾时，气泡都是由小变大，上升，在表面破裂，放出水蒸气，故B正确，不符合题意；

    C．左侧水沸腾时，水汽化为水蒸气，水蒸气在右侧试管内液化放热，右侧试管内温度计示数上升，故C正确，不符合题意；

    D．用相同的酒精灯加热，通过加热时间的长短可以比较物质吸收热量的多少，此实验水和铁砂吸热的多少不可以通过温度计升高的示数来比较，故D错误，符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某款电磁炉广告称该款电磁炉的热效率可达65％以上，具有节能、高效的特点。在一次综合实践活动中，“好奇”小组想测量该款电磁炉的加热效率以验证其广告的准确性，于是他们找来一台全新的电磁炉，包装盒中产品参数数据如下表所示：

    (1)若电磁炉正常工作20min，刚好将锅内5kg、20℃的水，加热到80℃，求此电磁炉烧水时的效率[已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)]；

    (2)小明家装有如图乙所示的电能表，某个时间段，仅有此电磁炉工作，在3min内电能表表盘转了210圈，求此时电磁炉的实际功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。

    (1)甲、乙两图中，当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______时，测力计的读数才等于滑动摩擦力；

    (2)请在甲图中画出木块对长木板的压力示意图；

    （_______）

    (3)比较甲、乙两图，能否得出滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关？为什么？________

    (4)丙图中木块匀速运动时测力计的读数如图，滑动摩擦力为________；（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）

    (5)若某次实验时木块做加速运动，则木块所受滑动摩擦力_______ （填“变大”“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大。如何使气泡运动得慢一些？气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？小明做出了如下猜想：

    猜想一：跟气泡的大小有关；

    猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关；

    于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”。得到的数据如下（玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水）：

    表一

    表二

    表三

    气泡大小1cm

    坡角/°

    时间/s

    速度/cm·s-1

    气泡大小2cm

    坡角/°

    时间/s

    速度/cm·s-1

    气泡大小4cm

    坡角/°

    时间/s

    速度/cm·s-1

    实验序号

    1

    15

    14.80

    5.41

    实验序号

    6

    15

    22.47

    3.56

    实验序号

    11

    15

    18.20

    4.40

    2

    30

    13.10

    6.11

    7

    30

    14.84

    5.39

    12

    30

    13.40

    5.97

    3

    45

    14.70

    5.44

    8

    45

    12.16

    6.58

    13

    45

    12.50

    6.40

    4

    60

    17.70

    4.52

    9

    60

    13.77

    5.81

    14

    60

    13.50

    5.93

    5

    90

    32.40

    2.47

    10

    90

    19.95

    4.01

    15

    90

    19.10

    4.19

    (1) 实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示。为了完成实验，他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和_______；

    (2) 计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是______________________；

    (3)分析表一（或表二、表三）的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：_______；

    (4)分析表中第____________（填表中实验序号）次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关。在分析过程中，小明他们运用的科学方法是_______（选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”）；

    (5) 要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为 2cm，坡角大小应为_______（选填“5°”、“45°”或“90°”）；请你猜想气泡运动的快慢还可能与_______有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪同学发现家用白炽灯总在刚开灯的瞬间烧坏，猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关，于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡，按图甲所示电路图进行探究。电源电压恒为 6 V，小灯泡的额定电压为 2.5 V，灯丝电阻约为 10 Ω。

    (1)请用笔画线代替导线，把图乙中的实物电路按图甲中的电路图连接完整，使滑片 P 向右端移动时小灯泡的亮度变亮。

    （____）

    (2)连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭，检查发现小灯泡的灯丝已经烧断。分析原因可能是： 闭合开关时，_____，导致电流过大而造成的。

    (3)断开开关，更换烧坏的电路元件，进行正确操作。调节滑片 P 使小灯泡逐渐变亮，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中绘制 U－I 图像。当电压表示数为 2.5 V 时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定电流为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。

    (4)小雷用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作。调节滑片，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中再次绘制 U－I 图像，由图像可知，定值电阻的阻值为_____Ω。

    (5)根据图丁中 a、b 图线初步判断，小灯泡的电阻和灯丝的_____有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析不正确的是

    A.明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力

    B.明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态

    C.明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力

    D.明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和对地面压力变化量的判断，正确的是（ ）

    A.ρ甲＞ρ乙，△F甲＜△F乙B.ρ甲＞ρ乙，△F甲＞△F乙

    C.ρ甲＜ρ乙，△F甲＜△F乙D.ρ甲＜ρ乙，△F甲＞△F乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面上有一底面积为S的圆柱形容器，容器中装有质量为m的水。现将一个质量分布均匀、体积为V的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为

    (1)求物块受到的浮力大小；

    (2)求物块的密度；

    (3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)，求此时水对容器底的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强同学将一枚新鲜的鸡蛋先浸入盛有水的玻璃杯中，发现鸡蛋沉在杯底（如图甲所示）。为了让鸡蛋浮起来，他向杯中加入食盐，加到一定程度时，鸡蛋悬浮于水中（如图乙所示），下列说法正确的是（ ）

    A.在图乙的基础上继续加入食盐，鸡蛋会浮出水面

    B.鸡蛋在悬浮时浮力大于重力

    C.沉在水底的鸡蛋不受浮力

    D.漂浮时鸡蛋受到的浮力大于悬浮时受到的浮力

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