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    小芳在距平面镜1m处照镜子．她从平面镜中看到自己的　　（实/虚）像，如果小芳向平面镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为　　m，像的大小　　（变大/变小/不变）．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：鲁教版（五四）八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

    B. 做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

    C. 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

    D. 甲对乙施力的同时，乙一定也对甲施加了力的作用

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级全册物理 第十二章 欧姆定律 练习题 题型：实验题

    在研究伏安法测电阻的实验中：

    （1）连接电路时开关应处于________ 位置，闭合开关前，滑动变阻器应处于B端 ， 目的是：________ ．

    （2）小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图，其中有两个元件连接错误．它们分别是________ 和________ （只须填写连错的元件）．

    （3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的________ ；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明电流表的________

    （4）正确连接电路后，测出电流表的示数为0.3A，电压表示数为2.8V时．则电阻

    R1=________ Ω；若改变滑动变阻器滑片P，使电流表和电压表的示数都减小，则电阻R1示数将________ ．

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级全册物理 第十二章 欧姆定律 练习题 题型：单选题

    下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（ ）

    A. 欧姆 B. 法拉第 C. 伽利略 D. 焦尔

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    科目：初中物理 来源：粤沪版八年级物理上册《第3章 光和眼睛》知识归纳测试卷 题型：填空题

    一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，小鸟在湖面的“倒影”是________ （填“实”或“虚”）像，它是由于光的________ 成的，该“倒影”距小鸟________ m．

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    科目：初中物理 来源：粤沪版八年级物理上册《第3章 光和眼睛》知识归纳测试卷 题型：实验题

    人眼中的晶状体在凸透镜成像的试验中相当于________，眼球后的视网膜相当于________，人眼看物体时，在视网膜上形成________立的________像。如图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加________（选填“凸”、“凹”）一些。像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的________（选填“前”、“后”）面。童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴________（选填“凸”、“凹”）透镜制成的眼镜，图中________为远视眼镜。

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    科目：初中物理 来源：粤沪版八年级物理上册《第3章 光和眼睛》知识归纳测试卷 题型：单选题

    生活中处处有物理，留心观察皆学问，对以下现象解释正确的是

    A. 早晨起来,照镜子,发现远离镜子时,在镜中成的像越来越完整,说明镜中的像随物距在变小.

    B. 物理老师带的眼镜是凹透镜,这是因为近视眼的发散能力太强.

    C. 夏天,太阳照射到马路边建筑物的玻璃幕墙上,站在马路上看玻璃幕墙很刺眼,这是光的反射.

    D. 夏天到了,不要到河塘去游泳,因为水面越平静,根据平面镜成像原理,我们会形成水很浅的错觉.,

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级上册物理 第二章 运动与能量 练习题 题型：实验题

    小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。

    （实验目的）测量小车的平均速度

    （实验原理）_____

    （实验器材）小车、_____、_____、斜面、金属挡板、长方体木块

    （实验装置）如图所示

    （实验数据）如表所示，将表格中的数据补充完整_________________。

    （实验分析）

    （1）实验中小车通过上一段路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）通过下一段路程的平均速度；小车全程是做_____运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）

    （2）实验时，应_____斜面的坡度（选填“增大”或“减小”），这样做的目的是_______________。

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级全册物理 第十一章 简单电路 练习题 题型：单选题

    现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（　　）

    A. 两个小球带负电，一个小球带正电

    B. 两个小球带正电，一个小球带负电

    C. 一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电

    D. 一个小球带电，两个小球不带电

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