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    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是（ ）

    A．电压表和电流表示数的比值变大

    B．电压表和电流表示数都变小

    C．电压表示数变大，灯变暗

    D．电流表示数变大，灯变亮

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：分析电路图：灯泡与滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在灯两端；当滑片向右移时，分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化，结合欧姆定律确定电流表示数的变化情况以及灯泡两端电压和电压表示数的变化情况，并根据P=UI分析灯泡的电功率变化情况，而灯泡的实际电功率决定了灯泡的明暗程度，据此判断．

    解：当滑片右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变大、总电阻变大，由欧姆定律得，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；

    灯泡的阻值不变，电路中的电流变小，由U=IR可得，灯泡两端的电压变小，即电压表示数也变小；

    由P=UI可得，灯泡的实际电功率变小，灯变暗．

    故选B．

    练习册系列答案
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    【题目】今年1月，我国发射的世界首颗量子科学实验卫星，完成了在轨测试任务．实验卫星与地面通信联系是利用（ ）
    A.次声波
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    【题目】根据实际情况填写合适的单位或数值：

    ①一个鸡蛋的质量大约是50 ；

    ②水的密度是 g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．

    （1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．

    （2）下列A、B是同学提出的两个猜想：

    猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

    猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；

    （3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

    （a）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的，若实验测得两个滑轮组的机械效率大小 （相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；

    （b）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （正确/错误）的．

    （4）接着，小组进行了实验验证．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】断线的氢气球，在升空过程中（ ）

    A．球的重力不断减小 B．球的质量不断减小

    C．球的体积不断减小 D．球外大气压强不断减小

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    【题目】工人用动滑轮将重1000N的货物匀速提高2m，所用时间为10s．若不计绳重、动滑轮的重和摩擦，则在此过程中（ ）

    A．拉力F为500N，绳子自由端移动距离为2m

    B．拉力F为500N，绳子自由端移动距离为4m

    C．拉力F做的功为1000J，功率为500W

    D．拉力F做的功为2000J，功率为500W

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