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(2010?崂山区模拟)如图所示,四幅图中正确的是(  )
分析:光线由空气斜射入水中时,折射光线向法线偏折即折射角小于入射角.
掌握磁感线的画法,知道磁感线从磁体的N极出来回到南极.
掌握力臂的概念,知道力臂是从支点到力的作用线的距离.
会对物体进行受力分析,在斜面上的物体受到重力、支持力和斜面的摩擦力,重力和支持力的方向很容易确定,由于物体要向下滑动,所以会受到沿斜面向上的摩擦力.
解答:解:A、光线由空气斜射入水中时,折射角小于入射角,所以A选项错误.
B、磁感线从磁体的N极出来回到南极,所以B选项错误.
C、力臂是从支点到力的作用线的距离,所以C选项正确.
D、物体静止在斜面上,受到竖直向下的重力、垂直于斜面指向物体的支持力、沿斜面向上的摩擦力.所以D选项错误.
故选C.
点评:此题主要考查了有关折射光路、磁感线、力臂、力的示意图的画法.在画折射光路图时特别要搞清折射角与入射角之间的关系;注意磁感线的方向是从N极出发回到S极;要正确画出力臂,需要理解支点到力的作用线的距离含义;能够根据物体的运动情况分析其受力,并要掌握力的示意图的画法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?崂山区模拟)回顾实验和探究:
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如图(1),请填写空格处的内容.

(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象(如图(2).通过图象分析,可以得出的结论是:
不同的物质,质量与体积的比值一般
相同
相同
(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ
 ρ
(3)如图(3)是研究牛顿第一定律的实验.
小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越
.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)用如图(4)所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.
①应使木块在拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,利用拉力与摩擦力是
平衡
平衡
力的原理测出摩擦力的大小.
②比较图
和图
可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?崂山区模拟)运用知识解决问题:
(1)小明在草地上踢足球时,脚踢静止的足球,球飞出去是因为
脚给球的力可以改变球的运动状态
脚给球的力可以改变球的运动状态
,同时脚感到痛是因为
力的作用是相互的
力的作用是相互的

(2)画出如图(1)中新型核桃夹手柄受到力F的力臂.
(3)物体A静止在地面上,请在如图(2)中画出A物体对地面的压力F的示意图.
(4)底面积为1×10-22的薄壁圆柱形容器内装有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力为18牛.则容器对桌面的压强为
1800
1800
Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?崂山区模拟)回顾实验和探究:
(1)以下是小明探究“电流与电压、电阻关系”的实验报告,请你帮他将下表填写完整.
器材 电源、导线、开关、3个定值电阻、电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
装置图 请将如图电路图和实物图分别填画完整.
方法
步骤
1.按照电路图,连接实物电路;
2.检查无误后闭合开关,移动滑片,测量并记下几组电压和电流的值填入表一,用Rab=20Ω的定值电阻做实验,发现当电压表示数分别为3V、6V、9V时,对应电流值分别为0.15A、0.30A、0.45A;请设计表一并将实验数据整理上.
3.断开开关,在ab间分别更换20Ω、30Ω、40Ω的电阻后,移动滑片,使
电阻两端电压
电阻两端电压
保持不变,记下对应电流值,填入表格二中.(表二略,不用填写)
4.分析表格,得出结论.
表格 表一(Rab=20Ω):
表二(略)
结论 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
(2)如图是探究
电磁感应
电磁感应
现象的实验装置,根据这个原理制成了
发电机
发电机

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?崂山区模拟)如图所示,重物A是体积为VA、密度为ρA的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面.若不计摩擦和动滑轮重,已知水的密度为ρ,要保持平衡,求:
(1)作用于绳端的拉力F是多少?
(2)若缓慢将重物A提升的距离为s,拉力做的功W是多少?
(3)若实际所用拉力为F1,此时该滑轮的效率η是多少?

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