【题目】显微镜实际上是两个凸透镜的组合,物镜成像原理与(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)相同,水在℃时的密度最大.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用剪刀剪叠得较厚的纸片或布时,用剪刀的刀尖不容易剪断,改用剪刀刀口的中部去剪,却很容易剪断.这是因为( )
A.增大了动力 B.增大了动力臂 C.减小了阻力 D.减小了阻力臂
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为 Ω;当电压增大时,L的电阻 ,产生这一现象的原因是 , 当把这个工具接在电压为2V的电路两端,该电工工具的工作电流 A,此时L的电阻是 Ω.(保留一位小数)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫光的 ,产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生 (选填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同;图中射到光屏上光束的 侧有明显的热效应(选填“上”或“下”).
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【题目】对于物理学习中涉及到的物理方法,下列说法正确的是
A. 分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法
B. 将电流比作水流是转换法
C. 通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法
D. 探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差
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【题目】用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次 的振动幅度大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越 (填“块”或“慢”),发出声音的音调越 (填“高”或“低”);由此可得出结论:音调的高低与 有关. 当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 .
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,同时保持人耳到钢尺的距离不变,用大小 (填“相同”或“不同”)的力拨动钢尺,听它振动发出的声音.比较得出结论.
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