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用图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.
实验过程中,一些同学作了以下猜想:①滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;②滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;③滑动摩擦力的大小可能与拉力的速度大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,所供选用的器材有:A、长木块,B、木块,C、毛巾,D、棉布,E、弹簧测力计,F、砝码,G、多支圆珠笔芯.
(1)实验时应使木块在拉力作用下做______运动,利用拉力与摩擦力是______的原理测出摩擦力的大小.
(2)为了检验猜想①是否正确,列出选用的器材是(填序号)______.
(3)比较图______和图______可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大
(4)为了检验猜想③是否正确,请你写出合理的实验方案?______.

解:(1)由二力平衡条件知:弹簧测力计匀速拉动木块,此时木块受拉力与摩擦力是一对平衡力,则拉力大小等于摩擦力.
故答案为:匀速直线;平衡力.
(2)要研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,得控制压力不变,改变其粗糙程度,
故答案为:A、B、C、D、E.
(3)要研究摩擦力的大小与压力的关系,得控制接触面粗糙程度不变,只改变压力大小;
故答案为:甲;乙.
(4)甲(或乙或丙)图的器材,压力不变,接触面粗糙程度不变,使木块以不同的速度进行匀速直线运动,观察弹簧测力计的示数的变化.
故答案为:利用甲(或乙或丙)图的器材,用弹簧测力计分别以不同的速度匀速直线拉动木块,观察测力计的示数是否相同.
分析:(1)为能够准确测量摩擦力大小,需要拉动木块做匀速直线运动,根据二力平衡的条件,此时摩擦力与拉力大小相等;(2)为了研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,要保证压力不变,改变其粗糙程度,据此选择实验器材;
(3)为了研究摩擦力的大小与压力的关系,利用控制变量法,控制接触面粗糙程度不变,只改变压力大小;
(4)探究滑动摩擦力是否和速度大小有关,保持压力大小和接触面的粗糙程度一定,使物体在不同的速度下进行匀速直线运动.
点评:本题利用控制变量法探究滑动摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度、速度大小的关系,探究中注意控制相同因素和不同因素,是中考实验探究题考查的热点.
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20、某同学用图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻较大.实验时,该同学想把两段金属丝串连接入电路.
(1)请你用笔画线作导线,帮他完成电路.
(2)这样连接的目的是
控制电流相等

(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,这表明
电流相等时,相同时间内电阻大的产生热量多

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(1)实验时应使木块在拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,利用拉力与摩擦力是
平衡力
平衡力
的原理测出摩擦力的大小.
(2)为了检验猜想①是否正确,列出选用的器材是(填序号)
A、B、C、D、E
A、B、C、D、E

(3)比较图
和图
可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大
(4)为了检验猜想③是否正确,请你写出合理的实验方案?
利用甲(或乙或丙)图的器材,用弹簧测力计分别以不同的速度匀速直线拉动木块,观察测力计的示数是否相同.
利用甲(或乙或丙)图的器材,用弹簧测力计分别以不同的速度匀速直线拉动木块,观察测力计的示数是否相同.

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(1)请你用笔画线作导线,帮他完成电路.
(2)这样连接的目的是______.
(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,这表明______.

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