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    精英家教网测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的电功率（电源电压为6V），
    （1）这个实验的依据是
     
    ．
    （2）画出电路图，并根据电路图把图中未连接好的导线用笔画线代替导线连接好．
    （3）实验中要收集三次证据，这三次证据是用调节
     
    电阻的方法，测出灯泡两端电压分别在U稍高于3.8V、U稍低于3.8V、U
     
    V三种情况下的电流，从而分别算出灯泡在这三种情况下的电功率．
    （4）如果线路连接完好，在闭合开关时，小灯泡亮一下又突然熄灭，这种现象可能是什么原因造成的？
    分析：（1）测灯泡功率的实验原理P=UI．
    （2）测灯泡的功率需要测量灯泡的电压和电流．
    电压表与灯泡并联测电压，电流表与灯泡串联测电流．
    滑动变阻器串联在电路中起保护作用．
    开关串联在电路中控制电路．
    根据各元件的连接方式，画出电路图．
    根据电路图，从电源正极开始，按照电流方向，依次串联各元件，补全导线，电压表并联在灯泡两端，注意电压表和电流表的量程、正负接线柱．
    滑动变阻器选择一上一下接线柱．
    （3）测定灯泡的功率要收集三组数据．
    依靠移动滑动变阻器的滑片来改变灯泡的电压，使灯泡在稍大于、等于、稍低于3.8V下工作．
    （4）灯泡闪亮一下熄灭．灯泡被烧坏，原因可能是灯泡的实际电压超过灯泡的额定电压而烧坏，也可能是灯丝在温度低的情况下，P=
    U2
    R
    ，电压一定，电阻越小，电流产生的热量多，烧坏灯泡．
    解答：解：（1）测定灯泡功率的依据：P=UI．
    （2）电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，滑动变阻与灯泡串联，开关串联在电路中，根据各元件的连接方式，画出电路图．
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    灯泡额定电压为3.8V，电压表选择0～15V，电流表已经选定了0～0.6A量程，
    电流从电压表和电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出．
    滑动变阻器上面的接线柱已经选定，与电路图相符，滑动变阻器选定右下端接线柱．
    从电源的正极开始，依次连接开关、灯泡、电流表、滑动变阻器到电源负极，电压表并联在灯泡两端．如图．
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    （3）移动滑动变阻器的滑片来改变滑动变阻器的电阻，使灯泡在稍高于3.8V、等于3.8VA、低于3.8V电压下工作，记下三次电流值，计算功率．
    （4）灯泡闪亮一下，熄灭．灯泡烧坏，可能是滑动变阻器连入电路阻值太小，使灯泡实际电压高于3.8V而烧坏，也可能是灯丝在低温下，电阻小，根据P=
    U2
    R
    ，电阻小，电流产生电热多，烧坏灯泡．
    故答案为：（1）P=UI；（2）如图；（3）滑动变阻器；等于3.8；
    （4）两种可能：a．接入电路的滑动变阻器电阻太小或灯炮两端电压超过其额定电压．
    b．灯泡低温下，电阻较小，开关闭合时电流较大，根据P=
    U2
    R
    ，可能会导致灯丝烧断．
    点评：电路故障问题是学生学习的难点．
    连接好电路，闭合开关，灯泡不亮，可能是电路电阻太大，电流太小；可能是断路；可能是短路．
    通过移动滑动变阻器滑片判断电路电流大小还是故障．
    再由电流表判断短路还是断路，再由电压表判断故障的具体位置．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    17、在测定小灯泡的功率”的实验中，小明所在的实验小组要测量一只额定电压为3.8V的小灯饱的功率．

    （1）如图甲所示，为实验小组未完成的实物电路，请用笔画线代替导线完成实物电路的连接；并根据实物连接图，在上右虚线框中用规定的电路符号画出相应的电路图．
    （2）连好电路后，闭合开关，电压表的示数为3V时电流表的示数为0.27A，小灯泡的实际功率为
    0.81
    W；调节滑动变阻器的滑片使小灯饱正常发光，电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为
    1.292
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明同学用图a中的器材测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率（小于1.5W）．
    （1）小明所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线），然后将图a的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，灯泡变亮；
    （2）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是
     
    ．故障排除后，小明应移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为
     
    V，这时电流表指示如图b，示数为
     
    A，小灯泡的额定功率为
     
    W．
    （3）同座位的小张实验时，当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小明一惊，提醒小张实验中有问题．
    请你帮助小张找出实验中两个操作不当之处：
    ①
     
    ②
     
    ．
    纠正上述问题后，小张在调节滑动变阻器时，灯泡逐渐变亮而电压表的示数反而变小，产生这种现象的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现要测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率．现有由4节新干电池串联组成的电源（不可拆）、电流表、电压表、滑动变阻器、导线、开关等器材．若所给的电压表的量程为0-3V，其他器材均符合要求，请在右边方框中画出此时的实验原理图．连接好电路，然后调整相应的器材，使
    电压
    电压
     表的读数达到
    2.2V
    2.2V
    时，再观察
    电流
    电流
    表的示数便可以算出小灯泡的电功率．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省九年级下学期第一次质量检测物理卷 题型：实验题

    (11分)小明同学用图a中的器材测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率（小于1.5W）

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    （1）小明所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线）然后将图a的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，灯泡变亮；

        (2)在连接电路时开关应         ，滑动变阻器的滑片应放在       (选填“A”或“B”)端；

        (3)某次实验中，电压表读数为l.8V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向      (选填“A”  或“B”)端滑动，

       （4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故  障的原因可能是 ________________________。故障排除后，小明应移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为__ _____V，这时电流表指示如图21b，示数为         A，小灯泡的额定功率为             W。

        (5)同座位的小张实验时, 当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小明一惊，提醒小张实验中有问题。请你帮助小张找出实验中两个操作不当之处：

    ①_____________________________ ②______________。纠正上述问题后，小张在调节滑动变阻器时，灯泡逐渐变亮而电压表的示数反而变小，产生这种现象的原因可能是__________。

     

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