下列说法中正确的是
A.静止在水平桌面上的杯子,受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B.鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力比石头大
C.推出去的铅球,可以在空中飞行,原因是铅球始终受到推力的作用
D.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
科目:初中物理 来源: 题型:
装修房子期间,小明准备为酒柜安装小射灯(额定电压为12V),他把小射灯直接接入家庭电路后,刚一通电小射灯的灯丝就被烧断了,经检查发现,还有一个配件忘记安装了。
(1)没有安装配件导致小射灯被烧坏的原因是小射灯的实际电压____额定电压。
(2)小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律,他利用实验室的器材设计了图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V。闭合开关后,发现小灯泡不发光,经检查是由于某根导线断了造成的。他又利用图乙的电路对图甲的电路进行检测。检测时他应该将图甲中的开关_____,若检验灯发光说明被检测导线_____(选填“断了”或“没断”)。
(3)更换导线后,正确进行实验并将数据填入下表(电源电压恒为4V)。分析实验数据发现:温度越高,灯丝电阻越_____。根据表中的数据分析,下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是_____。
A.30Ω 0.2A | B.20Ω 1A | C.10Ω 1A | D.5Ω l.5A |
(4)小明查找资料,发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中,并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动,设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大,应将图甲中_____表的表盘改装成测温装置的刻度盘。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学探究“杠杆的平衡条件”。
⑴实验前,杠杆停在如图(甲)的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;
⑵调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图(乙)。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是 (选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是 ;
⑶在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆 (选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第 格;
⑷用绳子拴住一
根粗细不同的大树处,静止后大树水平平衡,如图丙。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA GB(选填“>”、“=”或“<”)。
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我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车线已建成并运行通车,磁悬浮列车的车厢和铁轨上都安装着磁体.以下关于磁悬浮列车的说法中错误的是( )
A.磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥
B.磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁
C.磁悬浮列车消除了车体与轨道间的摩擦
D.磁悬浮列车增大了车体与轨道间的摩擦
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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是: .这一方法体现了 的思想.
(2)比较图 和图 可知:匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论:
.该实验结论可由图 验证.
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先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放人一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图2所示).则
A.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力大于2N
B. 溢水杯底部受到水的压强减小,小烧杯中水的重力等于2N。
C.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力等于2N
D.溢水杯底部受到水的压强增大,小烧杯中水的重力小于2N
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化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图6所示.使用时让自来水流入具有内置喷口的T型玻璃管内.由于水流的作用,喷 A处气 流的速度将________(选填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将_________(选填“减小”“增大“不变”),从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是
A、3∶5 B、2∶5 C、5∶3 D、1∶1
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科目:初中物理 来源: 题型:
小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积
D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
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