Question

17．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
（1）A、B是两支圆铅笔，将它们按图（1）中方法放置在一个斜面上，B铅笔比较容易到达水平面，原因是：相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦．

（2）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2所示），细丝下垂是因为其受重力的作用．再用手向下捋几下后，观察到的现象是塑料细丝越来越蓬松（选填“蓬松”或“紧密”）．而手与塑料细丝带上的是同种（选填“同种”或“异种”）电荷．
（3）如图3（a）（b）所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图（b）装置是依据同种电荷相互排斥的原理检验物体是否带电的，图（a）装置工作原理与图（b）装置不相同（选填“相同”或“不相同”）．

Answer 1

分析 （1）解答此题的关键是首先分析A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上下滑时的摩擦种类不同，A铅笔为滑动摩擦，B铅笔为滚动摩擦，然后根据减小摩擦力的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，减小压力来减小摩擦力；变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦即可解答此题．
（2）①地球附近的一切都受到重力的作用；
②摩擦起电现象普遍存在，手和塑料是不同材料，用干燥的手捋塑料细丝时，两者之间相互摩擦，出现电子的得失．
③电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
（3）根据磁极间的相互作用规律分析解答．

解答 解：（1）A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，当它们下滑时，A铅笔为滑动摩擦，B铅笔为滚动摩擦，由减小摩擦力的方法之一（变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦）可知：相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小．所以B铅笔比较容易到达水平面．
（2）细丝下垂是因为其受重力的作用．
再用手向下捋几下后，干燥的手捋塑料细丝时，出现摩擦起电现象；使塑料细丝带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，观察到的现象是塑料细丝越来越蓬松，细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥．
（3）图（b）装置是常用验电器，当带电梯接触金属棒时，下面的金属箔片张开，其原理是同种电荷相互排斥原理工作的同种电荷相互排斥，图（a）装置工作原理是异种电荷相互吸引，所以图（a）装置工作原理与图（b）装置不相同．
故答案为：
（1）相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦．
（2）重力；蓬松；同种；
（3）同种电荷相互排斥；不相同．

点评 此题主要考查减小摩擦的方法，电荷间的相互作用，此题题目比较新颖，以生活中的现象或应用为载体考查摩擦力的知识，体现出近几年的考查方向越来越向实际生活靠拢这一特点，明确B铅笔为滚动摩擦是此题的突破点．