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小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端拉力F,绳端移动距离s,悬挂定滑轮处拉力Fa及提起重物时滑轮组的效率η的说法正确的是(  )
分析:①由图知,承担物重的绳子有2段;使用滑轮组时,不计绳重和摩擦,提起物体所用的拉力是物重和动滑轮重的二分之一;绳子自由端拉下的长度是物体上升高度的2倍;
②已知物重、动滑轮重,不计绳重和摩擦,利用机械效率变形公式得到滑轮组的机械效率.
③物体在竖直方向处于静止状态,所受合力为零.
解答:解:
①绳子拉下的长度为s=2h=2×1m=2m;
②作用在绳子自由端的拉力为F=
1
2
(G+G)=
1
2
×(5N+1N)=3N;
③悬挂定滑轮处拉力Fa=1N+1N+5N=7N;
④滑轮组的机械效率为η=
W有用
W
×100%=
W有用
W有用+W
×100%=
Gh
Gh+Gh
×100%=
G
G+G
×100%=
5N
5N+1N
×100%≈83.3%.
故选D.
点评:此题考查的是滑轮组的特点和机械效率、力的平衡的应用,正确判定承担物重的绳子段数,正确选择滑轮重、熟悉机械效率的变形公式,是解决此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了lm,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离S,绳端拉力F,悬挂定滑轮处拉力Fa的大小正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了lm,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离S,绳端拉力F,悬挂定滑轮处拉力Fa的大小正确的是


  1. A.
    S=3 m,F=2 N,Fa=7 N
  2. B.
    S=3 m,F=1.7 N,Fa=5 N
  3. C.
    S=2 m,F=3N,Fa=10N
  4. D.
    S=2 m,F=2.5N,Fa=7.5N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端拉力F,绳端移动距离s,悬挂定滑轮处拉力Fa及提起重物时滑轮组的效率η的说法正确的是(  )
A.S=3 m,F=2 N,Fa=7 N  η=83.3%
B.S=m,F=2 N,Fa=5 N  η=71.4%
C.S=2m,F=3N,Fa=10N  η=83.3%
D.S=2m,F=3N,Fa=7N  η=83.3%
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科目:初中物理 来源:2012年重庆市沙坪坝区南开中学九年级(下)物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

小明利用如图的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了lm,每个滑轮重均为lN,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离S,绳端拉力F,悬挂定滑轮处拉力Fa的大小正确的是( )

A.S=3 m,F=2 N,Fa=7 N
B.S=3 m,F=1.7 N,Fa=5 N
C.S=2 m,F=3N,Fa=10N
D.S=2 m,F=2.5N,Fa=7.5N

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