科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 第十四章 欧姆定律 单元测试 题型:实验题
小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”.器材如下:电压为3V的电源,标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表、开关和导线.
小明把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,记录电流表的示数为0.4A.
(1)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,将滑动变阻器移到阻值最大位置后,闭合开关S,将滑片P向________端(选填“A”或“B”)移动,保持电压表的示数为________ V.
(2)实验数据如下表所示,可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成________比.
(3)以上方法在实验探究时经常用到,下列探究中用到此方法的是_______ .
A. 探究熔丝熔断的原因 B. 探究二力平衡的条件
C. 探究串、并联电路电流的特点 D. 探究影响动滑轮机械效率的因素.
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科目:初中物理 来源:湖南省邵阳市毕业班中考物理三模试卷 题型:填空题
投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具有________,它在飞行中运动方向不断改变,是因为它________(不计阻力).
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 第十五章 电功和电热 单元测试卷 题型:实验题
要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,现有器材:电压恒定为6V的电源,一个电压表,标有“50Ω 1A” 的滑动变阻器A和标有“ ×Ω 1A”的滑动变阻器B。实验过程如下:选用滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接好电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。
(1)断开开关,用滑动变阻器B替换小灯泡,再闭合开关,调节滑动变阻器_______(选填“A”或“B”),使电压表示数为________V,这时滑动变阻器B的阻值与小灯泡正常工作时的阻值相等;
(2)保持滑动变阻器________(选填“A”或“B”)的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 第十五章 电功和电热 单元测试卷 题型:填空题
白炽灯用久了会发暗,其原因之一是钨丝先升华后又________在灯泡内壁上,影响了玻璃的透光性;原因之二是灯丝变细,电阻变________,在电压不变时,实际功率变________.
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 第十五章 电功和电热 单元测试卷 题型:单选题
下列数值最接近实际情况的是
A. 中学生100m短跑成绩约为7s B. 人的正常体温是39℃
C. 一个中学生从一楼走上二楼做的功约150J D. 家用电冰箱正常工作电流约1A
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 第十六章 电磁转换 单元测试 题型:实验题
如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,蹄形磁体放在线圈周围.
(1)直流电动机的工作原理是利用________ 有力的作用.
(2)按他们这种方法刮漆,线圈在刚转过平衡位置时________ (选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够________
(3)可以通过改变________ 方向,改变线圈的转动方向(填一种方法).
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是________ ,这时可进行的有效尝试是________
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 第十六章 电磁转换 单元测试 题型:单选题
如图所示,圆圈表示垂直于纸面的导线,若A.C两图中的导线是断开电路的一部分,B.D两图中的导线是闭合电路的一部分,当导线沿图中箭头方向运动时,能产生感应电流的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:人教版2018学年八年级物理下册 第十一章 功和机械能章末测验题 题型:实验题
在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中,采用如图所示的实验装置.用细线把一个质量为1m的小球悬挂起来,将小球从位置B拉到位置A,由静止释放小球,观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化,并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值,从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化,数据如表所示.
运动过程或位置 | A | A→B | B | B→C | C |
动能Ek(J) | 0 | 增加 | 4.98 | 减少 | 0 |
重力势能EP(J) | 5.00 | 减少 | 0 | 增加 | 4.97 |
(1)小球在图中的C位置,受到______ 个力的作用.
(2)从实验中可以看出,小球从A→B的过程中速度不断增加,高度不断降低,这个过程中是重力势能逐渐转化为______ ;在能量转化的过程中,机械能在逐渐减少,这主要是小球由于受到______ 造成的.
(3)在实验中,如果换用质量为2m的小球,其他条件不变,那么,小球到达B位置时的机械能______ 质量为1m的小球到达B位置时的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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