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    【题目】如图所示是利用太阳能发电的垃圾箱广告牌，太阳能属于_____（填“可再生 或不可再生”）能源。刚升出地平线的太阳又大又红，可以用眼睛直视，此时人看到的太阳是______，（填“真实的太阳”、“太阳的实像”或“太阳的虚像”）在发电厂发电、输送电能等方而若能采用______（填“半导体”或超导”）材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。

    【答案】可再生 太阳的虚像 超导

    【解析】

    [1]太阳能属于可再生能源。

    [2]由于大气层上疏下密，光线穿过不均匀的大气连续发生折射，早晨当阳光的折射光线沿水平线进入人眼时，此时的入射光线还在地平线以下，即这“红红的太阳”实际上是太阳的虚像。

    [3]超导材料处于超导态时电阻为零,能够无损耗地传输电能。

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    【题目】连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。以下没有利用连通器原理的是

    A. 三峡船闸

    B. 下水管中“存水弯”

    C. 用吸管“吸饮料”

    D. 乳牛自动喂水器

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    【题目】如图是某组合机械的简化示意图，其中斜面和水平面的夹角为30°、每个滑轮重。用该装置将重为的物体匀速提升1m，拉力F的大小为，所用的时间为10s，计算：

    (1)对重物做的有用功。

    (2)拉力F的功率。

    (3)不计绳重和机械内部摩擦的情况下，重物和斜面之间的摩擦力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡条件”实验中，如图所示是可供选择的两种探究装置。

    (1)如图甲所示的探究装置中研究对象是小卡片，图乙所示的探究装置中研究对象是__________（选填“小车”或“砝码”）；

    (2)小明选择了如图甲所示的探究装置：他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线两端挂上钩码，这是探究两个力的__________和__________对物体平衡的影响；把小卡片转过一个角度，然后再松手，这是探究不在__________上的两个力对物体平衡的影响；

    (3)两种探究装置相比较，如图__________所示装置的探究过程对实验结论的影响小一些。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个超级惊险项目——18米长悬崖秋千惊现重庆某公园!小明被缆绳拉到6层楼的高度，释放后自由摆动冲向峡谷（如图所示），伴随着人们的惊呼声，秋千越荡越低。下列有关说法中正确的是（ ）

    A.秋千荡回来经过最低点时，小明的机械能最大

    B.整个过程小明的动能与重力势能之和不变

    C.秋千荡到最高点时，小明的动能为零

    D.在向下摆的过程中，小明的重力势能全部转化为动能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量物质的密度”实验中：

    (1)小明将天平放在水平桌面上，将游码调零后发现天平的指针如图甲所示，他应向___（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平水平平衡；

    (2)用调节好的天平测一个金属块的质量，天平恢复水平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，该金属块的质量m为______g；

    (3)用细线系住金属块放入装水的量简内，小明测得水和金属块的总体积为30cm3。他把金属块拿出来后量筒中的水面如图丙所示，则求出金属块的体积为V；

    (4)可计算出该金属块的密度ρ=________g/cm3；

    (5)小明的实验对测量结果会造成一定误差，导致所测密度值_________（填“偏大”或“偏小”）；

    (6)在上面实验基础上，利用弹簧测力计和用细线系住的金属块，还能测出图丁烧杯中盐水的密度。步骤如下：①将金属块挂在弹簧测力计下方；②___________。（补充实验步骤）

    盐水密度的表达式ρ盐水=__________。（用所测及给出的物理量符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】浮筒打捞法是打捞沉船的一种方法。在用浮筒打捞法打捞沉船时，把一组浮筒拖到沉船的作业区，使它们灌满水并沉到水底。潜水员下水，用钢缆把浮筒与沉船拴住。接着，开动打捞船上的压气机，把空气压进这组浮筒，将压力舱的水排空，这些浮筒就会带沉船一起浮到水而。如图所示浮筒体积是40m3（浮筒质量及筒璧厚度不计），现将一个浮筒注满水沉入水底，打捞沉在水底的铁牛。铁牛的质量15.8t，铁牛背部到水面的竖直距离是20m（铁的密度7.9×103kg/m3）。则铁牛背部受到的水的压强是________ Pa，要打捞铁牛，浮筒内水的重力最大不超过多________ N。（）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮同学在测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。实验器材有：额定电压为2.5V的小灯泡L（正常工作时电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、电源（电压恒定）各一个，导线若干。

    (1)该实验的原理是_____；

    (2)如图所示是小亮同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变小；

    （______）

    (3)请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格；

    （______）

    (4)闭合开关，闭合开关小亮同学发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡一直不发光，电流表、电压表的示数不发生变化，造成该故障的可能原因是_____；

    (5)排除故障，小亮同学通过实验测出了小灯泡的额定功率。同桌的小明同学想利用该实验器材自己重新实验，却发现电压表已损坏。请你用现有器材，添加一个电流表和一个阻值已知且为R0的定值电阻，帮助他设计电路，测量小灯泡的额定功率，并在下面的虚线框画出你设计的电路图。

    （______）

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    【题目】小红发现日常学习和生活中的一些用具的使用方法是“按压式的”。

    （1）如图甲所示，小红将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压，放手后笔会向上弹起一定高度。为了研究方便，把笔筒化为外壳、内芯和轻质弹簧三部分。弹跳过程出可以分为三个阶段，如图乙所示：

    ①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；

    ②由静止释放，外壳竖直上升与静止的内芯碰撞（见位置b）；

    ③碰撞后内芯与外壳以共同的速度一起上升到最大高度处（见位置c）。

    下列关于该过程中能量变化的说法正确的是（____）

    A.向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小

    B.向下按笔的过程中，笔的重力势能增大

    C.笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大

    D.笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大

    （2）小红注意到家中洗手液的瓶盖也是按压式的。她打开洗手液瓶盖，看到其中有个按压式吸液结构如图甲所示。它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图乙所示。其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。

    使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外，当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”上来，“压”出瓶外。

    ①按压式瓶盖的工作原理和________原理相同。（选填选项前的字母）

    A.船闸 B.活塞式抽水机 C.测量液体内部压强的U形管微小压强计 D.汽油机

    ②洗手液能被“吸”上来是利用了________________。

    ③向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为洗手液瓶中气压__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）储液筒中气压。

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