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9.下列现象中,不文明的是(  )
A.车辆行驶时,前后保持安全车距
B.做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛
C.放学离开教室时,切断室内电源
D.上自习课时,同学们安静地学习

分析 结合选项中的描述,看涉及到的物理知识或文明规则是什么,再进一步做出判断即可.

解答 解:
A、车辆行驶时,前后保持安全车距,防止发生交通事故,是一种文明现象,故A不符合题意;
B、做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛,一是扰乱课堂秩序,二是对被照射同学的眼睛有一定的伤害,不是一种文明现象,故B符合题意;
C、放学离开教室时,切断室内电源,确保用电安全,人人有责,是一种文明现象,故C不符合题意;
D、上自习课时,同学们安静地学习,是我们所提倡的,是一种文明现象,故D不符合题意.
故选B.

点评 本题是一道物理常识题,考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,以及对日常行为的分析判断能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.用如图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”.
(1)连接电路时,图中导线E端应与滑动变阻器的B(选填“A”、“B”、“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是B(只填序号)
A.滑动变阻器断路      B.R短路       C.R断路
(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,则电流表读数应为0.3A.
电阻R/Ω51015
电流I/A0.150.1
(4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置,记录试验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是保持电阻两端的电压不变.
(5)再将电阻换成15Ω重复操作.
(6)分析数据可得出结论:在电压不变时,导体中的电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是研究“电流跟电阻的关系”的实验电路图.
(1)为了保护电路,滑动变阻器P应移到右端(填“左”或“右”).
(2)如图所示,当开关S闭合后,电压表的读数是U=2V,电流表的读数是0.2A.如果将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路来研究,则下一步应进行的操作是调节滑动变阻器,以保证电压表的示数等于2V.
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是C.
A.更换小灯泡   B.检查电路是否断路   C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光.
(4)物理研究中常用的方法有控制变量法、转换法等,本实验运用的方法是控制变量法.
实验
次数
电压U=2V
电阻R/电流I/A
150.4
2100.2
3200.1

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.在图中,分别画出向上、向下用力撬动大石头时最小力的作用点和方向.并比较二次最小力的大小、得到真正的最小力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示一只碗内放有两块石块,漂浮在长方体容器的水面上,现在将其中一块石块取出投入水中,则容器中的水面将下降.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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C.气压小,水的沸点低D.气压大,水的沸点高

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