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    甲、乙两组同学做“研究凸透镜成像”实验，如图所示．

    (1)甲组同学安装的光具座如图甲所示，他们不论怎样移动光屏，都不能在屏上成像，这是由于________．

    (2)乙组同学安装的光具座如图乙所示，他们不论怎样移动光屏，在光屏上也看不到像，这是由于烛焰、透镜、光屏三者的________．

    (3)若实验装置调整正确后，蜡烛距凸透镜30cm时，在距透镜20cm的一光屏上成一个倒立的实像，此像必是________的(填“放大”或“缩小”)，凸透镜的焦距在大于________cm而小于________cm的范围内．

    答案：略
    解析：

    (1)烛焰位于1倍焦距以内成虚像;(2)中心不在同一高度上;(3)缩小,10,15


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

    （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：
    A、C
    A、C
    （选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图的甲、乙所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越
    短
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    ．
    （2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究：凸透镜的焦距大小与
    材料
    材料
    的关系．
    （3）这次探究活动中，运用的一种主要的科学研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江西省九江十一中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

    （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：______（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图的甲、乙所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越______．
    （2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究：凸透镜的焦距大小与______的关系．
    （3）这次探究活动中，运用的一种主要的科学研究方法是______．

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