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    现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备．若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是 ；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 （选填增大或减小）

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    生活中处处有物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（ ）

    A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气

    B．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的

    C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

    D．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，是﹣10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图象，分析图象可知，加热后最初5min内冰块呈 态，冰块熔化过程中温度 （升高/不变/降低）．由以上分析可知，冰是 （晶体/非晶体）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    在国庆长假期间，小华同学外出旅游，发现很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等字样，这是为了防止火花点燃汽油引起火灾．因为常温下汽油容易（ ）而分布在空气中．

    A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长白山市池北区初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 ．

    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，在图3中图 是水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾时的情况．

    （3）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长白山市池北区初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    平时所说“月亮躲进云里”是以 为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以 为参照物．我国发射的风云二号地球同步通讯卫星相对 是静止的．相对于 是运动的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长白山市池北区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    有一支温度计，刻度均匀但读数不准．它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（ ）

    A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．26℃

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆一中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小红想要探究“通过导体的电流与其电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，有三种规格滑动变阻器可供选择：R1（60Ω，1A），R2（40Ω，1A），R3（100Ω，0.3A）．用到的定值电阻R的阻值分剐为25Ω、20Ω、10Ω、5Ω．

    （1）请用笔画线代替等线将图甲所示的电路连接完整（要求向左移动滑片时滑动变阻器的阻值变大）．

    （2）小红先将5Ω的电阻连入电路，移动滑片，电流表的示数如图乙所示，此时的电流值为 A．

    （3）当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时．应该将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为 V时，将电流表的读数记录在表格中．

    （4）再将其它电阻分别接入电路，重复上述操作，记录的实验数据如表所示，由此所得出的结论是

    （5）此实验中滑动变阻器除了可以保护电路外，还有 的作用．为完成整个实验，应该选取滑动变阻器 （选填“R1”、“R2”或“R3”）．

    （6）另一小组的同学在实验时发现20Ω的定值电阻坏了．他们发现实验室中有一种小灯泡标有“4V，0.2A”，于是用该灯泡替换20Ω的定值电阻，你认为这种做法是 （选填“可行”或“不可行”）的．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    定值电阻阻值/Ω

    5

    10

    20

    25

    电流表示数/A

    0.2

    0.1

    0.08

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆八中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小梁同学用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，并连接出图乙所示的电路（灯泡电阻不变）．

    （1）如图乙所示，如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡 不会发光．

    （2）请在图乙错误的一根导线上打“×”，并进行正确的连接，使电流表能够测出干路中的电流．

    （3）小吴同学也按图甲所示的电路进行连接，并将电流表接在C点，闭合开关，发现电流表指针反偏，原因是 ，改正错误后，用电流表分别测出A、B、C三点电流，为了防止偶然因素的影响，小吴采用下列两种方法之一来重复实验，方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同），并完成第二次和第三次测量，数据记录如下表：

    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流IC

    第一次测量

    0.10

    0.12

    0.22

    第二次测量

    0.20

    0.24

    0.44

    第三次测量

    0.25

    0.30

    0.55

    小吴设计的表格存在不足之处是： ．

    （4）对表格数据进行分析可知，后两次实验是采用方法 （选填“一”或“二”）进行实验，本实验初步得出：并联电路干路中的电流等于 ．

    （5）小吴还想进行“并联电路电压的关系”的探究，他先按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，电压表V1的示数如图丁所示，测电压表V的示数是 V．电路中串联滑动变阻器有 的作用．小吴经过本次实验 （选填“能够”或“不能”）得出结论：并联电路中电源电压等于各并联支路两端的电压．

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