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【题目】如上图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景实验步骤如下:

(1)将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮,在细线两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相反实验选用轻质小卡片目的是

(2)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量 时,小卡片平衡,如图A所示

(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片 平衡(选填“能”或“不能”)

(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片(如图C所示),发现小卡片不能保持平衡这说明: 的力一定不平衡

【答案】(1)忽略卡片重力对实验的影响;(2)相等;(3)不能;(4)不在同一物体上

【解析】

试题分析:(1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响;

(2)如图A所示:保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,小卡片受平衡力作用,即小卡片平衡;

(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片不能 平衡;

(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究.

(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.

①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节;

②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g;

③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 cm3

④换用大小不同的合金块,重复上述测量,他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示.由图象可知,合金块的质量与体积成 比;

⑤通过上述探究,若合金块的体积为10cm3则它的质量m= g;

(2)小军接着对水进行研究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点,由此推断:水的质量与体积的关系图线是 (选填图5中“乙”“丙”或“丁”)

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【题目】2003年10月15日,“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空,标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页.请你结合物理知识回答下列问题

(1)飞船正常运行期间,处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”) 惯性(填“没有”或“仍具有”).

(2)船在太空遨游21h,绕地球14圈,飞行约61万km,则飞船的速度约为 km/h,合 m/s.(保留两位有效数字)

(3)飞船在太空遨游,它 力的作用(填“受到”或“不受”),你判断的依据是

(4)返回舱返回地球时,在距地面1.2m高处,反冲发动机向地面喷火,飞船进一步减速,最后落地.请写出这一过程中包含的一条力学知识.

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【题目】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

1)实验中,探究液体压强的工具是 ,通过 来反映被测压强的大小.

2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填有关无关).

3)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系,结论是:

4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比.

5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小

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【题目】如下图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示根据图像信息回答:

(1)当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为 N,方向为

(2)当F=10N时,物体的运动状态是

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【题目】小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝,一根是功率较小的近光灯丝(主要用于照亮车前较近的路面),另一根是功率稍大的远光灯丝(主要用于照亮前方较远的路面).当控制手柄拨到近光位置时,近光灯丝正常发光;当控制手柄拨到远光位置时,近光灯丝和远光灯丝同时正常发光.该灯泡上标有“12V 60W/54W”的字样,通过计算回答:

1)当控制手柄拨到近光位置时,通过近光灯丝的电流多大?

2)近光灯丝正常发光时的电阻多大?

3)小明爸爸驾车在郊区道路上行驶,将控制手柄拨到并保持在远光位置5分钟,这段时间内一个照明大灯消耗的电能是多少?

4)说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式,并简述理由.

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A5N;2N B3N;0N

C0N;2N D5N;8N

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【题目】下列现象不能用分子动理论解释的是( )

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