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    【题目】如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是( )

    A.地面对A的支持力与A受到的重力是一对作用力与反作用力

    B.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力

    C.地面对A的支持力的大小等于A的重力与A对B的支持力的大小之和

    D.地面对A的支持力与B对A的压力是一对平衡力

    【答案】C

    【解析】

    AB．地面受到的压力为

    根据力的作用是相互的，所以地面对A的作用力等于地面受到的压力，且大于A的重力，所以地面对A的支持力与A受到的重力大小不相等，A受到的重力与地面对A的支持力也不相等，故AB不正确；

    CD．由图可知，根据力的作用是相互的，B对A的作用力F1和A对B的作用力F3大小相等，所以

    故C正确，D错误；

    故选C。

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    【题目】如图所示，为一轻质杠杆，重为50N的物体挂在杠杆的中点，在a位置时拉力F的大小为_____N，若拉力F始终与杠杆保持垂直，那么，将杠杆从a位置拉到b位置的过程中，拉力F的大小将_____（选填：“变大、“变小”或“不变”）

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    【题目】如图是饮水机控制电路原理，电热丝、绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“保温、加热选择开关”的状态，可以自动加热或保温开水。该饮水机的额定电压是220V，加热电功率是2200W，保温电功率是110W。已知：电热丝、电阻不随温度变化，水的比热容，水的密度，取g=10N/kg。问：

    (1)饮水机正常工作时，加热时电热丝中的电流是多少？保温时电热丝中的电流是多少？电热丝和的电阻各是多少？

    (2)现在需要100 ℃的开水1000mL，己知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？（此题要求简要解题过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在我市出现了“大炮”，如图所示，它是专门用来与雾霾打硬仗的雾炮车。其喷雾功能能有效降低空气中的PM2.5的含量。和雾炮车有关的现象，下列说法不正确的是（　　）

    A. 喷雾后树叶更加翠绿，那是由于叶子吸收了更多的绿光

    B. 洒在地上的水在蒸发时吸热，能在抑尘的同时起到调节气温的作用

    C. 雾炮车在匀速前进过程中，动能逐渐减小

    D. 汽车后的拖地铁链是为了将摩擦起的静电及时导走

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值约为9Ω，滑动变阻器标有“20Ω　1A”字样。

    （1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整____________；

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，原因可能是下列中的哪一种：_____（填序号）

    ①滑动变阻器断路；②电压表两接线柱间短路；

    ③灯泡断路；④灯座两接线柱间短路。

    （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图乙，要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_______（选填“A”或“B”）端移动；

    （4）一实验小组的数据如表：

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    U/V

    0.3

    1.5

    2.0

    2.5

    2.9

    I/A

    0.06

    0.20

    0.24

    0.28

    0.30

    P/W

    老师在检查时，指出第 1次实验的数据无法从实验中测得，理由是_________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知“滑动摩擦力大小和压力大小，接触面的粗糙程度有关”该同学想进一步探究摩擦力跟这两个因素的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个，长木板，带挂钩的木块一个，弹簣测力计一个，质量相等的砝码2个。

    (1)为测出滑动摩擦力大小，每次实验中均用弹簣测力计沿水平方向___拉动木块A，在前三次实验中，弹簧测力计的示数分别为F1<F2<F3，据此信息可得出的结论是：_______

    (2)该同学继续探究摩擦力大小压力大小的关系，请你帮他设计好表格(表格中涉及的物理量用字母表示)__________。

    (3)通过实验，某同学进一步得出粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大的结论，进一步分析丁图可知：若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力____(变大/变小/不变)，木块A上面的砝码____(受/不受)摩瘵力

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    【题目】物理知识在生产和生活中有着广泛应用，如图所示，锅炉液位计利用了_________原理；生活中常用吸管“吸”饮料，运用了________的知识；汽车在行驶过程中驾驶员要系好安全带，主要是为了防止_____带来的危害；司机闻到一阵香烟的味道，这是______现象，原来后面有一位乘客在抽烟，于是他打开了车窗，小明看到一缕缕白烟往车外飘，这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________；（选填“大于”、“小于”或“等于”）车外的气压而造成的。某新能源汽车使用太阳能电池板供电，太阳能属于可再生能源，_________能也是可再生能源（写出一种即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为6V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样，其额定功率小于1W，滑动变阻器的规格是“40Ω 1A”。

    (1)在实验前检查仪器时，发现电流表的指针如图甲所示，则他接下来的操作______________；请你根据图乙电路图用笔画线代替导线，将图丙中未完成的电路连接好_______。要求滑动变阻器的滑片向右移动时，连灯泡变暗，导线不能交叉；

    (2)连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_____；

    A.灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.灯泡断路 D.滑动变阻器断路

    (3)电路故障排除后，闭合开关，逐步移动滑片，如图丁所示，电压表示数为_______ V，为使灯泡正常发光，应向________ (选填“左”、“右”)端移动滑片P。图戊为灯泡的I-U图象，可知灯泡的额定电功率为_____W；

    (4)测完小灯泡的电功率之后，他还想要绘制出该用电器的P-I2和P-U2图象，如图，下列可能正确的是_______________

    A. B. C. D.

    (5)另一组同学不改变其它电路元件及电路连接，探究电流与电阻的关系：

    ①用4Ω、6Ω、10Ω的定值电阻分别替代灯泡，他们设定不变的电压值为2V，若电源电压可调，为了顺利完成实验，则电源电压的最大值为______________V；

    ②用6Ω、10Ω、15Ω的定值电阻分别替代灯泡，若设定不变的电压值为1.2V，为顺利完成实验，可以在电路中再串联一个定值电阻，则该定值电阻的取值范围是______________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质持续加热时，它们的温度随时间变化的图象，其中a、b是同种物质，a、c质量相同，则下列正确的是( )

    A.t 1~t2时间内物质a的温度不变，内能不变B.温度从T 1升高到T 2时，a物质吸收的热量比b多

    C.b的质量大于a的质量D.a的比热容大于c的比热容

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