分析 (1)根据等高线地形图中等高线间的疏密分布,可判断坡度的陡与缓,从而利用斜面的原理确定省力路线.
(2)分析两人做功相等,利用功率等于功与时间的比值,分析解答;
(3)判断重力势能的大小则需根据地图来观察两点的高度.
解答 解:(1)读图可知,等高线分部越稀疏的DB一侧,斜面越缓,根据高度相同时,斜面越长越省力,因此选择DB面攀登省力些;
(2)如甲、乙两位同学体重相等,分别从C、D两地开始登山,都是克服自身重力做功,上升的高度又相同,则两人做功相等,结果甲先于乙登上B地,说明甲用的时间短,甲的功率大;
(3)A、B两处的海拔高度分别为300m和350m,根据重力势能的大小与质量和高度有关,因此同一个人在B处的重力势能更大.
故答案为:(1)DB;(2)甲;(3)B.
点评 此题是一道地理知识与物理知识相结合的题目,判断出坡的陡缓、山的高低,才能运用物理知识再分析省力情况和判断势能的大小.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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实验 序号 | 管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
密度(×103Kg/m3) | 深度(cm) | 密度(×103Kg/m3) | 深度(cm) | ||
1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
2 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
3 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初中学生人体体积大约是50dm3 | B. | 正常人步行的速度约15m/s | ||
C. | 一个苹果的重力约0.2N | D. | 书写台灯的正常工作电流约1.5A |
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