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6.一只灯泡标有“PZ220-40”字样,这盏灯的额定功率是40W,正常发光时的电流是0.18A.

分析 由灯泡的铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率,正常发光时的功率和额定功率相等,根据P=UI求出正常发光时的电流.

解答 解:由“PZ220-40”可知,灯泡的额定功率为40W,也是正常发光时的功率,
由P=UI可得,正常发光时的电流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.18A.
故答案为:40;0.18.

点评 本题考查了学生对灯泡铭牌参数含义的理解与掌握以及电功率公式的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加(填“增加”或“减少”),说明电流越大,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情境可知,甲(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,外形相同的螺线管匝数越多,电磁铁磁性越强.
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在下面的数字后面,填上适当的单位:
(1)小明的身高是1720mm.
(2)一个咸鸭蛋的质量是7.5×10-2kg.
(3)盒装牛奶的体积是0.25L.
(4)一瓶柴油的密度是850kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将(  )
A.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点
B.不会沸腾,汤的温度能够达到水的沸点
C.同时沸腾
D.稍后沸腾

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.读出电阻箱的示数R
B.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
C.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
D.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
(1)上述步骤的合理顺序是CDBA(只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数为36Ω,若已知R0的阻值为15Ω,则待测电阻的阻值为36Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.将电阻R1,R2,R3组成串联电路,已知R1:R2:R3:=3:2:1,如果电路两端的电压是12V,则R1,R2,R3上的电压之比是(  )
A.3:2:1B.1:2:3C.4:2:1D.7:4:1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡,小灯泡的额定功率小于2W和一个标有“20Ω  1.5A”的滑动变阻器,设计的电路如图甲所示的电路.

(1)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);
(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:灯泡处断路.
(3)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是DC(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡                     B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D.断开电路开关
(4)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率<额定功率(选填“>”、“<”或“=”);在此基础上,为了能测出灯泡的额定功率,必须将滑片向左(选填;左或右)当电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则灯泡的额定功率为1.52W.
(5)如果将小灯泡更换成多个不同阻值的定值电阻,可以进行电流与电阻的关系的实验,当定值电阻从10Ω换成20Ω时,保持电压2V不变,滑动变阻器应向右(选填;左或右)移动,滑动变阻器的阻值不得小于40Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.(1)如图甲所示,物体A的长度是3.10cm.
(2)在图乙中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角的度数.
(3)在图丙中作出平面镜中的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.大城市中建筑的一些高楼用玻璃做墙,由于光发生镜面反射,使附近的住户受较强的光照射而不能很好的工作和休息,形成了一种新的城市污染,一个物体离它在平面镜中的像2m,那么这个物体离平面镜1m.

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