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1.小明在实验室做探究“影响滑轮组机械效率的高低的因素”的实验时,用质量相同的滑轮组装了如图所示的甲、乙两种方式,利用测量的实验数据计算出甲、乙的机械效率不同.
(1)根据小明做实验的过程,你提出的问题是:滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;
(2)实验结果可能是滑轮组机械效率高低与被提物重有关,即其它条件一定时,物重越大,机械效率越大.

分析 (1)影响滑轮组机械效率的因素有被提升物体的重力、动滑轮重力、绳子重力和摩擦等;比较两个图中的相同因素和不同因素,研究的是机械效率与不同因素的关系.
(2)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$进行分析判断.

解答 解:(1)比较两图发现:被提升物体的重力不相同,动滑轮重相同,提升高度相同,绳子段数不同,因此该实验探究滑轮组的机械效率与物重的关系;
(2)根据图示可知,滑轮组相同,即额外功相同,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$可知,额外功一定时,有用功越多,滑轮组的机械效率越大,因此滑轮组的机械效率与物体的重力有关,即其它条件一定时,物重越大,机械效率越大.
故答案为:(1)滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;(2)滑轮组机械效率高低与被提物重有关,即其它条件一定时,物重越大,机械效率越大.

点评 (1)探究影响滑轮组机械效率的因素时,采用控制变量的方法,在分析时要抓住变量和不变量;
(2)同一个滑轮组的机械效率也不是固定不变的,提升的物体越重,机械效率越高.

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A.金属粘到玻璃镜头上的B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的
C.金属凝固到玻璃镜头上D.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的

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12.幻灯机放映时,要使屏幕上的像是正立的,幻灯片应倒插在架子上,应使镜头处于一倍焦距和二倍焦距之间;要使屏幕上的像大些,应使幻灯片离镜头近些,同时使幻灯机离屏幕远些(选填“远“或“近“).

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10.使用托盘天平称物体质量时,下列操作错误的是(  )
A.使用天平时,应将天平放在水平的实验台上
B.调节横梁平衡时,可以将游码移至标尺的任何位置处
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11.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小华同学用如图所示的滑轮组做了多次实验,其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮,实验数据记录如表所示:
实验次数钩码重
C1/N
动滑轮重
C2/N
钩码提升高度h1/m弹簧测力计示数F/N弹簧测力计上升高度
h2/m
滑轮组的机械效率η
120.50.10.850.378.4%
240.50.11.540,386.6%
360.50.12.240.389.3%
4610.12.400.383.3%
5620.12.740.373.3%
(1)小华同学在拉动弹簧测力计时,应该注意的问题是沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计;
(2)对比分析1、2、3次实验数据,可以得到的初步结论是:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随物重的增加而增大;
(3)对比分析3、4、5次实验数据,可以得到的初步结论是:在被提升的重物一定时,所用滑轮组的动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低;
(4)事实上,上述表格中的机械效率要大于实际值,原因是我们没有考虑绳子的重量和摩擦,这是一种常用的物理方法,下列事例中,也是运用了这种方法的是D.
A、探究平面镜的成像规律
B、探究液体压强的大小
C、探究杠杆的平衡条件
D、在电路中使用电压表和电流表.

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